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(4分)如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、
相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内
。
(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图像并描出了如图乙所示的图像,由图可知b物质是
,分析图像还判断出
(水/煤油)的吸热能力较强。
水具有比热容大的特点,下列生活和生产中的现象与此特点无关的是
A.海边的昼夜温差小
B.空调房间里放盆水可以增加湿度
C.冬天暖气设备用热水供暖
D.用水冷却汽车发动机
(6分)小强同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置:
使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成;
(1)先测量
(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是___
_;
(2)在实验时只要控制_________
____(选填“加热时间”或“温度变化”,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们
的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___
____;
(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是
(选填“中午”或“夜晚”)
质量和温度都相同的铜块和水,使它们分别放出相同的热量后,将铜块迅速投入水中后,他们的内能变化正确的是( )
A.铜块的内能增大,水的内能减小
B.铜块的内能减小,水的内能增大
C.铜块和水的内能都增大
D.铜块和谁的内能都减小
夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是( )
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如下图所示。则三块金属的比热容c
甲
、c
乙
、c
丙
大小相比( )
A.c
甲
最大
B.c
乙
最大
C.c
丙
最大
D.c
甲
=c
乙
=c
丙
现有质量和初温均相同的铜块和水,当它们放出相同的热量后,将铜块投入水中,则( )
A.它们之间不会发生热传递
B.热量会从铜块传给水
C.热量会从水传给铜块
D.无法确定热传递的情况
⑴完全燃烧42g焦炭可以放出多少热量?
⑵若焦炭完全燃烧放出的热量只有50%被质量为2kg、初温为30℃的水吸收,则水温可升高多少?[c
水
=4.2×10
3
J/(kg?℃)、q
焦炭
=3.0×10
7
J/kg、此时外界为1标准大气压]
小红在和妈妈学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小。
⑴能够支持她这一猜想的事实是( )
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
⑵如图,为了验证猜想,小红找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、油、搅拌棒、细线、火柴、秒表、温度计,除此之外,她还需要的测量仪器是
。
⑶在同学的帮助下,小红设计了以下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和油;
B.用两支温度计分别测出水和油的初温;
C.用相同的酒精灯分别加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和油的末温。
你认为:
①上述步骤中有错误的是步骤
;(填写字母序号)
②步骤C,加热时间相同是为了使水和油
。
⑷另一个同学小王则采用了另一种实验方法:用相同的酒精灯分别加热同样多的水和油,至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度(油的沸点比水的高)。实验结束时,小王发现油所需的加热时间较长。仔细分析可以看出,小王的实验方法
(选填“能”或“不能”)比较出油和水的比热容的大小关系,原因是
。
已知酒精的热值是3.0×10
7
J/Kg,如果煤油完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,如在一个标
准大气压下将温度为20℃,质量为5Kg的水烧开,
求:(1)、水需要吸收多少热量?(2)、需要燃烧多少酒精?
0
140847
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140865
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