冬天，人们常用热水袋取暖，这是通过       （选填“做功”、“热传递”）的方式改变人的内能。

天然气具有热值高、污染小等优点．天然气的热值为q=4.2×10⁷J／kg，完全燃烧0.5 kg的天然气可放出      J的热量；铜和铅的初温相同，它们的比热容之比为3：1，质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量，则铜升高的温度与铅升高的温度之比是        。

小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的　 　相同．
（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．

时间（min）	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料组水温（℃）	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮组水温（℃）	80	56	43	32	28	…	20	20

分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是　 　℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了　 　℃，而棉絮包的水温度降低了　 　℃，由此可得结论　         　．
（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“　                           　”的方法来比较两种材料的保温性能．

下列事例中通过做功途径改变物体内能的是                    （   ）

A．在火炉上烧水，水温升高

B．把不锈钢的汤匙放入热汤中，过一会儿汤匙变得烫手

C．把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉爽

D．火柴头在火柴盒上轻轻划过，火柴被擦燃

下列现象中，通过热传递改变物体内能的是

A．两手相互摩擦，手发热	B．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
C．用锯锯木头，锯条发热	D．用火炉烧水，水的温度升高

图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰面的温度会升高，这是通过___________方式增加了冰面的内能。

下列事例中，通过做功使物体内能增加的是

A．放入电冰箱中的食物温度降低

B．用打气筒给自行车轮胎打气时，气筒壁变热

C．夏天，在阳光的照射，柏油路面温度升高

D．暖水瓶内的水蒸气将瓶塞顶起

中华艺术“烙画”是近期流行的艺术创作的手段。它是用电烙铁在纸上，将纸烤焦，勾勒出作品的一种作画方式。我们能从不同角度欣赏作品，是因为光在纸上发生         ，灼热的电热丝是利用电流的          来工作的，烙铁在纸上烙印的过程实际是       的过程。

利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电。安阳市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。
（1）光伏发电系统发电时，_____能转化为_____能。
（2）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？
（3）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30％的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤？（煤的热值q_煤＝3.0×10⁷J / kg )
（4）请写出一条光伏发电的优点。

小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：

（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的      相同。
（2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“      ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是      。
（3）分析实验图像数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：（ ）

A．先快后慢

B．先慢后快

C．均匀降低

D．基本不变

(4) 当时的室温大约是      ℃。
（5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．那么，你认为方式      的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）。