在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．
（2）根据如图所示，把下列表格中的空格填写完整．

实验序号	压力情况	接触面情况	弹簧测力计的示数/N
甲	一个木块	木板表面	3.6
乙	______	______	______
丙	一个木块	毛巾表面	______

（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：______．理由是：______．
（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出结论是：______．
（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，在原有的实验基础上（不另加器材），请帮他设计实验方法：______．
（6）在采用图所示的实验装置测量木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．原因是______．

放在通电螺线管上方的小磁针，静止时的指向如图所示，则通电螺线管的a端是________极，电源的b端是________极．

声音的传播速度在________ 中最快，在________中较快，在________中最慢．（选填“固体、液体、气体”）

欧姆定律的内容是：导体中的电流强度跟________，跟________．数学表达式为________．公式中的三个物理量的符号：________表示________，________表示________，________表示________．

如图所示，是某课外小组研究三辆电动玩具小汽车做直线运动的路程和时间关系时所做的路程-时间图象，观察甲、乙、丙三车的图象，回答下列问题

（1）观察分析丙车图象可知，丙车在AB段处于______状态（填“加速”、“匀速”或“静止”）
（2）观察分析甲、乙、丙车运动的图象，在前5s内______运动的较快，它的速度是______m/s．
（3）观察分析甲或乙车运动的图象，都是通过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的结论是甲车或乙都在做匀速直线运动，其理由是______．

小明在探究平面镜成像特点的实验中，先将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的薄透明玻璃板沿直线MN放置，使玻璃板底边与直线MN重合，如图所示．
（1）为确定玻璃板是否垂直于纸面，小明应使用______进行检查．
（2）将一支蜡烛点燃作为物体，竖直立在平板玻璃前面的白纸上，将另一支大小完全相同未点燃的蜡烛放到平板玻璃后，应在平板玻璃前从______观察未点燃的蜡烛，直到它与点燃蜡烛的像______，才算找到像所在的位置．

如图所示是从某一点光源发出的光线经平面镜反射后的两条光线，在图上确定出点光源S的位置．

一个质量为40kg的学生，在地面上时，对地球的吸引力大小约为________N．

小花家的用电器有40W的节能灯两个，25W的白炽灯两盏，1500W的电水壶、650W的洗衣机各一台，她家的电能表允许通过的最大电流是5A．下列说法不正确的是

1. A.
   小花家的用电器同时使用时，总电流大于5A
2. B.
   小花家的用电器不能同时使用
3. C.
   小花家再购置一个700W的电饭锅，所有的用电器还可以同时使用
4. D.
   为保证安全用电，小花家应选用电流值稍大于5A就跳闸的空气开关

重力的方向是________，实验室常用测量力的工具是________，它的原理是________．