(6分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件。

编号	琴弦材料	琴弦的长度L/m	琴弦的横截面面积S/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

(1)如果小兰想探究弦发声的音调与材料的关系，你认为她应该选用表中编号为   的琴弦（填字母代号）。这里用到了______________的方法研究的。
(2)探究过程通常采用下列步骤：①实验研究 ②分析归纳 ③提出问题 ④得出结论
你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用步骤的合理顺序是                 。

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为(    )

A．人耳有故障

B．翅膀振动发出的声波响度不够大

C．翅膀振动不产生声波

D．翅膀振动的频率比较小

正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是(    )

A．使二胡发出不同的音调

B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度

D．阻止琴弦振动发声

指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特性。① “震耳欲聋”，是指          ；② “闻其声便知其人”，是指         ； ③ “女高音、男低音”，是指         。

．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的    （响度/音调/音色）不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的      （响度/音调/音色）不同。

在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击玻璃杯，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手指关节轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的（   ）

A．声音的响度	B．声音的音调
C．声音是否悦耳动听	D．这种判断方法不合理

和熟人打电话时，从声音的特征上容易辨别对方是谁，其原因是（   ）

A．不同的人说话时，声音的音调不同

B．不同的人说话时，声音的频率不同

C．不同的人说话时，声音的音色不同

D．不同的人说话时，声音的响度不同

如图所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越   ，发出的声音的音调越高；我们去医院探望病人时，常常看到墙上写着“低声细语”，这里的“低”是指发出声音的         小（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共性特征，并归纳得出结论。（重复答案只算一个）(3分)
结论1.                                                              
结论2.                                                              
结论3.                                                              

小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_______　 （选填“响度”、“音调”或“音色”）．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚．他是根据声音的_______ （选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他的．