某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：

（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调声音的道理．

下列关于声音的说法，其中指音调的是（　　）

A．她的声音尖细刺耳

B．能把音量放大一些吗

C．他的地方音太浓，我听不懂

D．你的声音好洪亮噢

人们通常说女同学的声音比较“尖”，是指声音的______高，这是因为女同学说话时，声带振动比较______的缘故．

青春期发育的男生，其声音的______和______都会发生变化，处在变声期的男生应注意不要大声喊叫，以免损伤声带．

关于下列四幅图说法正确的是（　　）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

如图所示，图文对应关系正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知 ______图响度大，______图音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图 ______是乐音的波形，图 ______是噪声的波形．

2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器．这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声．当用相同的力敲击这些砖条时，它们发出的声音的______不同．若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音来，则发出“1”音的是图中的______．（选填“A”或“B”）

如图的简谱，我们唱该段简谱时，音调最高的是 ______，最低的是 ______．

关于声现象下列说法正确的是（　　）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同