一切发声的物体都在振动．人说话时的发声靠的振动,鸟叫时的发声靠气管和支气管交界处的振动,蟋蟀的叫声并不是来自口腔.而是它的左右翅产生的振动．发声的物体常常简称为发声——青夏教育精英家教网——

一切发声的物体都在振动．人说话时的发声靠______的振动；鸟叫时的发声靠气管和支气管交界处的______振动；蟋蟀的叫声并不是来自口腔，而是它的左右翅______产生的振动．发声的物体常常简称为发声体．

如图甲所示，敲击鼓面会听到鼓声，若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒，还会看到它们在鼓面上跳动．如图乙所示，敲击音叉会听到声音，若将发声的音叉靠近一只悬挂着的轻质小球，小球会摆动．这些现象说明______．其实不光是这些现象，大量的实验观察表明：一切______物体都在振动．

如图所示，在教室里敲一下音叉，同学们能听到由音叉______而发出的声音．在人和音叉之间传播声音的介质是______．声音传到人耳的详细情况是：音叉振动在空气中激起______，传到人耳时引起耳内______振动，从而产生听觉．

如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲．编钟发出的音乐声是由于编钟______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的______不同．

如图所示是四个有关声音的实验，请分别说出它们能说明什么问题．

A______
B______
C______
D______．

将一个正在发声的音叉放入水中，会看到如图所示的现象，这说明发声体在______，在演奏二胡等弦乐器之前，演奏者通常会调节一下琴弦的松紧程度，从乐音的三要素来看，这样做可以改变声音的______．

自行车的车铃响时，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（　　）

A．车铃发出的声音被手全吸收了

B．车铃被握住后停止振动不再发出声音

C．车铃发出的声音被手挡住无法听到

D．以上说法都不对

当我们讲话的时候，用手轻触喉咙感觉在______，说明声是由______的物体发出的．

石块扔到水中引起水的______而发声，这时鱼儿会被吓跑，这主要是因为______能传播声音．

用手按住拨动后正在发声的琴弦，琴弦就不发声了，原因是（　　）

A．将声音吸收了	B．手不能传播声音
C．手使琴弦停止了振动	D．声音无法向外传播

0 138869 138877 138883 138887 138893 138895 138899 138905 138907 138913 138919 138923 138925 138929 138935 138937 138943 138947 138949 138953 138955 138959 138961 138963 138964 138965 138967 138968 138969 138971 138973 138977 138979 138983 138985 138989 138995 138997 139003 139007 139009 139013 139019 139025 139027 139033 139037 139039 139045 139049 139055 139063 235360