如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的

A．在声源处减弱	B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱	D．改变声音的音调

噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（   ）

A．在录音棚内安装隔音设备

B．在学校或住宅区种植花草树木

C．夜晚禁止建筑工地施工

D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

交通噪声是城市的主要来源之一，如下图所示，甲、乙两图分别表示在      和      控制了噪声。

施工噪声通常是由施工机械等发声体_________产生的．国家规定建筑施工噪声排放夜间不得高于55_________（填单位）；高考、中考期间，在考点周围重点路段设置禁鸣标志，如图所示，这种做法属于在_________处控制噪声．

在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（  ）

A．在摩托车上安装消声器

B．在道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩

D．上课时关闭教室的门窗

噪声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（     ）

A．在学校或住宅区种植花草树木

B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

C．在摩托车上安装消声器

D．在教室内安装噪声监测装置

噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲是从                         控制噪声，乙是从                               控制噪声。

李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；b.紧接着罩上纸盒，再听一听声音的大小；c.将另一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；d.紧接着罩上木盒，再听一听声音的大小，他发现，两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等，于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
(1） 小华认为李强同学得出的结论是不正确，请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处（至少写出两处）？                 ，                    。
(2） 小华设想了以下实验方案：将同一声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较               ．
(3） 通过实验得到的现象如下表所示：

材料	衣服	锡箔纸	泡沫
距离	最长	长	短

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为           ．
(4） 小芳认为：比较的时候，远离的方向也要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）．

泰州是“国家环保模范城市”，我们要争做环保模范小市民。下列理解中不正确的是（   ）

A．多种树木——可以改善环境

B．城区禁止鸣笛——是为了控制噪声

C．控制相关设施的废气排放——缓解“温室效应”

D．主城区有七十八条大小河道——缓解“温室效应”

我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音 ①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声   ③清晨公园里小鸟的鸣叫声  ④装修房子时的电钻声  ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声  其中属于噪声的是（   ）

A．①③④

B．①②⑤

C．①④⑤

D．①④⑤⑥