下列声音属于噪声的是（　　）

A．小明床头闹钟的走时声

B．马路上消防车想起的警报声

C．运动会上拉拉队震天的加油声

D．晚自习时隔壁班级传来嘹亮的歌声

下列几种声音中，属于噪声的是（　　）

A．晚会上，舞台上的合唱团发出的激昂而嘹亮的歌声

B．交响音乐会上，几十种乐器演奏时发出不同音色的乐器声

C．正在放映精彩影片的影剧院里，两位同学轻轻的交谈声

D．春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声

如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是音乐的波形，图______是噪声的波形．

从物理学角度来看，噪声是指发声体做______的杂乱无章的振动而发出的声音；控制噪声的途径有三个：______、______、______．

（1）从物理角度上讲，物体做______时发出的声音叫噪声；
（2）从环保角度上讲，凡是______人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音都是噪声．

阅读与思考：城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．请回答：
（1）噪声是指发声体做______的振动时发出的声音．
（2）由材料知减弱噪声的方法通常人们从______、______及______这三个环节进行防治．
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你提出三种减小噪声干扰的方法．

教室里，上课的时候不属于噪声的是（　　）

A．不远处火车的声音

B．第四组后面两个同学旁若无人的说话声

C．楼道里一些同学的大声谈笑声

D．老师大声的讲课声

下列行为中容易在课堂上产生噪声的是（　　）

A．安静地聆听老师讲课	B．轻拿轻放学习用品
C．大胆地回答老师的提问	D．随便移动桌椅

如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图______是乐音的波形．

从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（　　）

A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声

B．乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音

C．乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的

D．录音机放出的音乐一定是乐音