| A、抛球 | B、腾空 | C、击球 | D、落地 |
下列实例中,人对物体做功的是( )
| A、学生背着书包在水平路面上匀速前进 | B、人推车,车未动 | C、足球被踢后,在草地上滚动一段距离 | D、举重运动员将杠铃举起 |
| A、橡皮所受支持力做了功 | B、橡皮的机械能增加了 | C、橡皮所受的重力做了功 | D、橡皮的动能不变 |
| A、支持力F一定不做功 | B、支持力F一定做功 | C、支持力F=500N | D、支持力F>500N |
如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是( )

| A、小明用了力,他对箱子做了功 | B、小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功 | C、小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功 | D、小明、小聪都没有对箱子做功 |
下列各个情境中,没有做功的是( )
| A、 石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 | B、 足球飞向空中后踢球的力 | C、 货物被提升的过程中绳子对货物的拉力 | D、 爬楼梯时人的重力 |
下列事例中,人对物体做功的是( )
| A、举着杠铃原地不动 | B、扛着米袋慢慢登上楼梯 | C、提着水桶在水平地面上匀速前进 | D、用300N的力推汽车,汽车没动 |
| A、他受到的重力不做功 | B、他的重力势能减少 | C、他的动能增加 | D、他的机械能不变 |