在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ ）| A、抛球 | B、腾空 | C、击球 | D、落地 |
下列实例中，人对物体做功的是（ ）
| A、学生背着书包在水平路面上匀速前进 | B、人推车，车未动 | C、足球被踢后，在草地上滚动一段距离 | D、举重运动员将杠铃举起 |
将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（ ）| A、橡皮所受支持力做了功 | B、橡皮的机械能增加了 | C、橡皮所受的重力做了功 | D、橡皮的动能不变 |
如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（ ）| A、支持力F一定不做功 | B、支持力F一定做功 | C、支持力F=500N | D、支持力F＞500N |
如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（ ）
| A、小明用了力，他对箱子做了功 | B、小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 | C、小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功 | D、小明、小聪都没有对箱子做功 |
下列各个情境中，没有做功的是（ ）
A、 石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 | B、 足球飞向空中后踢球的力 | C、 货物被提升的过程中绳子对货物的拉力 | D、 爬楼梯时人的重力 |
下列事例中，人对物体做功的是（ ）
| A、举着杠铃原地不动 | B、扛着米袋慢慢登上楼梯 | C、提着水桶在水平地面上匀速前进 | D、用300N的力推汽车，汽车没动 |
如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（ ）| A、他受到的重力不做功 | B、他的重力势能减少 | C、他的动能增加 | D、他的机械能不变 |