下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ）
| A、汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草 | B、往生锈的锁头里滴一些油便于开锁 | C、高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉 | D、自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下 |
公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析不正确的是（ ）
| A、轮胎上有花纹--用来增大摩擦 | B、使用的IC收费卡--利用了超声波原理 | C、后门上方安装的摄像头--利用凸透镜成倒立缩小的实像 | D、车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘--窗外空气流速大，压强小 |
小华在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（ ）
| A、锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 | B、锅铲柄用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热 | C、打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气 | D、高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 |
下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
| A、用力握住钳子夹紧工件 | B、旱冰鞋下装有滚轮 | C、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 | D、防滑地砖表面很粗糙 |
如图是生活中常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（ ）
| A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 | B、小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力 | C、汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 | D、由于受到惯性作用，汽车关闭发动机后还能继续向前行驶 |
下列对生活中物理现象的分析，正确的是（ ）
| A、体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦 | B、我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变大而产生升力使热气球升空的 | C、坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速 | D、旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大，可能发生事故 |
李萍在洗澡时发现自己学到的科学知识能解释很多现象，下列有关解释错误的是（ ）
| A、地面铺的防滑地砖是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的 | B、人在镜子中成像的原理是光的反射 | C、热水冲洗后皮肤温度升高主要是热传递的结果 | D、镜子上的水雾是水蒸气凝固而成的 |
下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ）
A、 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 | B、 举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功 | C、 拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能 | D、 跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
下列设计为了减小摩擦的是（ ）
| A、墨水瓶盖上刻有花纹 | B、水笔的握笔处装有橡胶套 | C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠 | D、黑板擦使用粗糙纤维做擦面 |
小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（ ）
| A、瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦 | B、手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力 | C、把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能 | D、喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力 |