如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（　　）

小球左右来回摆动，若其运动到右边最高处的那一刻绳子断了，假设摆球所受的力同时都消失．则摆球（　　）

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．以下为他的设想步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．
上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是（　　）

一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将（　　）

在生活中，你骑着自行车向左拐弯的瞬间，如果自行车所受到的一切外力同时消失，那么它将（　　）

在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？（　　）

总结出“一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”的科学家是（　　）

在实验事实的基础上，通过科学想象和推理得出的物理规律是（　　）

看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（　　）

对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（　　）