下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图1甲所示，于是小方直接使用天平进行测量．此时，小王马上阻止说：小方的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到．
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向（选填左/右）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
（3）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出图1乙量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=．
（4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=．
（5）按的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（填偏大/偏小），这是因为．
（6）如图2是按小王的实验方案进行实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

烧杯和食用油 的总质量/g	烧杯和剩余油 的总质量/g	倒出油的质量/g	倒出油的体积/cm 3	油的密度 /g?cm-3
34.1

为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小华的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

（1）如图甲所示，小华在使用天平过程中的错误是：；
（2）在称量过程中小华发现分度盘指针在如图乙所示位置．接下来的操作是．
A．向右盘中加砝码    B．向右盘中减砝码
C．向右边移动游码    D．调节横梁右端的平衡螺母
（3）小华纠正错误后继续实验，用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，则称得烧杯和液体的总质量为g；接下来，用量筒测量液体的体积，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，该液体的体积为cm³．
（4）尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是：；
（5）小华对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图戊所示．由图象可知该液体的密度为g/cm³；通过查表对照知该液体为．

	密度/×103kg?m3
硫酸	1.8
水	1.0
煤油	0.8
汽油	0.7

某物理兴趣小组为测盐水的密度，有两套方案：
A、小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量m₁，然后在烧杯里放一些盐水，测出它们的总质量m₂，再将盐水倒入量筒中测量盐水的体积V₁；
B、小强同学的方案是：先在烧杯中放一些盐水，用天平测出它们的总质量m₃，然后再将盐水倒入量筒，测量盐水的体积V₂，再测出空烧杯的质量m₄．
请你对以上两同学实验方案进行评估，同学的方案更可取，其计算公式ρ_盐水=；另一种方案测出的值导致密度值（选填“偏大”或“偏小”）．

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是的．
（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入表．

烧杯和花生油的总质量（g）	烧杯和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积（cm3）	花生油的密度g/cm3
150	107.6		53

（3）图是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是．

小冬、小飞两位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实验方案．
小冬：A、用天平称出空烧杯的质量m₁；
B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m₂；
C、将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；
D、用公式算出液体的密度ρ_液．
小飞：
A、用天平称出空烧杯的质量m；
B、在烧杯中盛被测液体，称出它们的质量m₁；
C、把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
D、称出烧杯及杯中剩下液体的质量m₂；
E、用公式计算液体的密度ρ_液．
（1）两种方法中误差较小的方案的设计者是．但该方案中有一个多余的步骤，试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值：ρ_液=．
（2）说出另外一种方案的缺陷是什么？缺陷：．
实验室的周老师认为只需将该方案的实验步骤调整一下就可以了，那改进后的步骤为：、、、．（只需填序号）

小明研究小组想测量食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．小红和小玉分别设计了一种方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁；
②向烧杯中倒入一些食用油，测出他们的总质量m₂，；
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出食用油的体积比V；
④计算出食用油的密度ρ=．
方案二：
①将天平置于水平台上，立即调节平衡螺母使横梁平衡；
②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m₁；
③将烧杯中的-部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
④测出烧杯及剩下食用油的总质量m₂；
⑤计算出食用油的密度ρ=．
（1）请分别找出两种方案中的不足之处．
方案一：
方案二：．
（2）你准备选择方案做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：．

在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
（1）调好天平，测出空烧杯质量m₁．
（2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V．
（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m₂．则矿泉水密度的表达式ρ_矿泉水=
以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度较真实值．（填“偏大“或“偏小”）经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行改进，提高了测量结果的准确性．
改进后的步骤（3）分为两步，请你写出改进内容：
A． B．．
则矿泉水密度的表达式ρ′_矿泉水=．

实验：测量某种食用油的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡．
（2）进行下列实验操作：
A．用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m₁；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m₂；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：（填字母代号）．
（3）现已测出m₁是110g，根据图乙中的示数，量筒中食用油的质量是g，体积是cm³，这种食用油的密度是kg/m³．

小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，用天平测量质量，在调节天平平衡时发现天平的指针偏向刻度盘的左侧，为使天平平衡，应将横梁右端的螺母向调．其方法步骤完全正确．如图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量量和数据．

烧杯和油的 总质量（g）	倒出适量油后烧杯和油的总质量（g）	倒出油的质量（g）		油的密度 （g/cm3）
		16.8

测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：
A、把天平放在水平桌面上；
B、旋动天平横梁右端平衡螺母，使指针正对分度盘中央；
C、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量m₁；
D、取下砝码放入砝码盒内，整理好仪器；
E、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天平平衡，读出质量m₂．试分析：
（1）哪些步骤错误，错在哪？．
（2）漏的重要步骤是什么？．
（3）改正、补漏后合理的操作顺序是什么？．