(8分)图中是小红同学探究”通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，”25Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.

(1)在探究”电流与电压关系”的实验过程中
①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．(要求滑片在最大阻值位置)
②连接电路时，开关要     ．
③调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为      Ω，表格中所缺的数据应为__  _A，得出的结论是     .

（7分）小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。

（1）连接电路时，开关应当          ；开关闭合前，P应该滑至最          端。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为        A；
（3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：            ；
（4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：                                   ；
（5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：                                    。

小明想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图所示电路图（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻R_x的表达式。

实验步骤：    
（1）按照设计的电路图连接电路
（2）断开S₂、闭合S₁记录电流表示数为I₁
（3）_________________________________
（4）表达式：R_x =___________。

小丽用图中所示的电路探究“当电阻阻值不变时，通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，图21是小丽未完成连接的实验电路。

（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接。

（2）小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压的关系如下表所示，请你通过表格中的实验数据，归纳出导体中的电流I和导体两端的电压U的关系式：I=          。

小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻R_X的表达式。
（1）闭合开关S₁，断开S₂，读出电流表的示数为I₁；
（2）____        ______，读出电流表的示数为I₂；
请用测量量I₁、I₂和已知量R₀表示R_X，R_X =           。

下表是小华同学在探究“通过某段导体的电流跟导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中数据进行分析，归纳出：通过导体的电流跟导体两端电压的关系式为        。

（3分）小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R₁和R₂电阻串联时，其等效电阻值为R_串=R₁+R₂”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R_并=R₁+R₂”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R₁和R₂、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

（7分）在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。
 
（1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。（2分）
（2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材：_________。这个实验中需要控制________保持不变，实验中这个控制通常是通过_______（器件）来实现的。
（3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
①________②________。

在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_____位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系；由图像还能得出电流与_________之间的关系。（4分）

（6分）现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：

（1）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像．（2分）

（2）在做完第五次实验后，接下来的操作是：断开开关， 将10Ω的定值电阻更换为5Ω的定值电阻，闭合开关后，电压表示数会        （选填“变大”、“变小”或“不变”），需将滑动变阻器的滑片向
        （选填“左”或“右”）移，便电压表示数为       V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（    ）
A．50Ω  1.0A     B．50Ω  0.5A     C．20Ω  1.0A    D．20Ω  0.5A