如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5 A).图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是:
A.
电源电压为50 V
B.
R1的阻值为5 Ω
C.
当R2的功率为120 w时,电路消耗的总功率为200 w
D.
滑动变阻器连入阻值的范围为4~45 Ω
下列图像中,正确反映物理量之间关系的是
如图为正在比赛的赛艇,以下说法不正确的是:
赛艇的浆是省距离的杠杆
赛艇的头部做得很尖是为了减小水的阻力
赛艇前进利用了物体间力的作用是相互的
若赛艇排开水的体积共0.6 m3,则运动员的总质量为600 kg
如图所示装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是
图甲用来演示电磁感应现象
图乙用来演示磁场对电流的作用
图丙用来演示电流的磁效应
图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员
助跑过程中机械能不变
起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能
经过最高点时动能为零
经过最高点时重力势能最小
下列数据最接近实际的是
普通课桌的高度约为160 cm
一名中学生的体积约500 dm3
中学生百米比赛的成绩约为8 s
额定功率为11 w的家庭用节能型日光灯正常工作时的电流约为50 mA
为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法.我们在学习下列物理概念时:
①温度,
②热量,
③功,
④重力,
⑤压强,
⑥功率.
其中用到类似方法的是
①②
③④
⑤⑥
③⑥
下列事例中为了增大压强的是
书包的背带做得扁而宽
推土机上装有宽大的履带
铁轨铺在一根根路枕上
纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的
控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是
中考期间考场周边工地停止施工
飞机场附近居民采用双层真空窗
工人工作时戴防噪声耳罩
汽车驶入市区禁止鸣喇叭
下列能源符合“低碳生活”环保理念的是
太阳能
煤
石油
柴薪