用图甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，已知滑轮重20 N、绳重和摩擦力不计．则

A．

手的拉力：F_甲＝F_乙；机械效率：η_甲＝η_乙

B．

手的拉力：F_甲＜F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

C．

手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

D．

手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＞η_乙

如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠

A．

通过d时的速度比通过c时大

B．

在c点比在b点的重力势能小

C．

从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能

D．

从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能

一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W₁，功率P₁；在BC段重力做功W₂，功率P₂，则下列关系正确的是

A．

W₁＝W₂，P₁＞P₂

B．

W₁＝W₂，P₁＝P₂

C．

W₁＝W₂，P₁＜P₂

D．

W₁≠W₂，P₁≠P₂

卖茶杯的人，从货架上拿起茶杯；喝茶水的人，从桌面上端起盛茶水的茶杯，就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是

A．

都是有用功

B．

都是额外功

C．

对喝茶的人而言是有用功

D．

对卖茶杯的人而言是有用功

如图所示是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是

A．

火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大

B．

火箭升空利用了力的作用是相互的

C．

火箭升空时受到平衡力的作用

D．

火箭升空时受到惯性力的作用

在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若实心球重20 N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7 m，用时约0.75 s．则球下降过程中重力做功为________J，功率为________W．

如图所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧测力计重力及摩擦均不计．则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为________N，地面对乙物体的支持力是________N．

钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的________程度的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是________杠杆．(选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”)

小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50 g的钩码若干个．

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________．

(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A处挂4个钩码(如图甲所示)，在B处挂________钩码杠杆恰好在原位置平衡．

(3)如图乙所示，为了探究作用力在支点同侧杠杆平衡时的规律，小明用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计示数为________N时，杠杆再次水平平衡．当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F将________(填“变大”、“不变”或“变小”)，原因是________．

(4)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：________．

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下表：

(1)第二次的实验数据中：________明显出现错误，应当纠正；

(2)纠正错误数据后，请在表中的空格处填上适当的数据(保留一位小数)；

(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率；

(4)根据你的经验，滑轮组的机械效率还可能与________有关(写出一种影响因素即可)．