程跃要做摬舛ㄐ〉婆莨β蕯的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。

(1)请在空白处画出该实验电路图。

(2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________。

(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图6，此灯泡额定功率是_______W．

(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：

_________________________________。

(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。

小明在超市看见白炽灯和节能灯后，想到一个问题：白炽灯和节能灯谁的寿命更长，使用时哪个更经济？为此他查阅了资料，摘出部分信息如下。资料一：白炽灯在白炽状态下发光时，有微粒不断从灯丝上跑出来，温度越高，微粒跑得越厉害，使灯丝逐渐变细。资料二： 60W白炽灯与某种11W的节能灯正常工作时照明效果相同（数据如表一）。资料三：白炽灯和节能灯都不宜频繁开闭。

表一

表二

⑴ 以上资料缊藏着一些物理知识，请写出两点：① ____________：② _______________。⑵ 已知?20V 60W數陌壮愕疲?诔Ｎ孪碌扑康牡缱柙?0 Ω，请通过计算将该白炽灯的有关数据填在表二的空格中。

⑶ 根据以上的数据分析，可知白炽灯不宜频繁开闭的原因是____________________。

⑷ 根据资料二的数据，若使白炽灯与节能灯从买回来开始正常工作到寿命结束，白炽灯消耗的电能为__________kW·h，节能灯消耗的电能为__________kW·h。

19．小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_______________；

分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成________________。

小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是___________________________。

小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图所示的甲、乙两个装置.

1. 为了探究电磁感应现象,小华应选用_________装置进行实验.

2. 小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让直线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指针发生偏转的是___________.（填序号）

3. 如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向左运动,你采取的措施是_______________________；在这个实验中,电能转化为_____________能.

为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

水的导热性能好或沙子导热性能不好／沙子里温度计玻璃泡插入比较浅

（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质　　。

（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量　　(大于／小于)沙子吸收的热量。

（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，   (沙子／水)升高的温度更高．

（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：　　　　　　　　　　 。  

小张同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量___　　的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是____ 的．

（2）为了表示晶体的这种性质，仿照比热容的定义，可知： _______的某种晶体熔化成同温度的液体时_______的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母λ表示．

某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

（1）如图11是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。

（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将　　　　 ，电流表的示数将　　　　 。（填变化情况）

（3）实际实验的有关记录与计算如下表：

该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的

现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：

这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？

请你对此作出两种可能性的解释：①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　 。

现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为R _{o的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻R x．要求：}

（1）在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图

（2）如果实验中电压表V1、V2的读数分别为U 1、U 2，请在横线写上对应的电阻R x的表达式．

方法一：　　　 方法二：

方法一的R x　= _____________　　　　　　 方法二的R x　=____________

小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路．

（１）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误．

（２）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图9甲、乙、丙所示，请你帮小强设计一个记录实验数据的表格，并将数据填入你设计的表格中．

（３）分别用I_a、I_b、I_c表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是

①用公式表示：_____________________

②用文字表达____________________

某同学用电流表和电压表来研究小灯泡在不同电压下的电功率．

（1）他设计的实验电路如图13所示，请你先用摗翑将连接错误的导线标示出来，再用笔画线帮助他改正过来。

（2）用正确的电路进行实验，在某次实验中，电流表和电压表示数分别如图14甲、乙所示，则由图知电流为　　　A，电压为　　　　　　V，小灯泡的电功率为　　　　　　W．

图13

　　　　　　　图14