手头有一把最小刻度为mm的刻度尺和一叠纸.如何测出一张纸的厚度?——青夏教育精英家教网—

图7-3-4

（1）画出测量的电路图。

（2）此实验依据的原理是_________，需测量的物理量是_________和_________。

（3）实验过程中，两电表的示数如图7-3-5所示，则所测小灯泡的电阻为_________ Ω。

图7-3-5

图2-3-10

　　（2）小马设计如下方案研究凸面镜成的像：

　　①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座。

　　②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短______的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置_______。改变蜡烛的位置做多次实验。

　　③实验记录如下：

　　（3）小马得出结论：凸面镜只能成______、______的______像。

用弹簧或者橡皮筋可以制作一个简易测力计．根据你的制作过程，回答下列问题．

(1)弹簧(或橡皮筋)是怎样固定在刻度板上的？

(2)刻度板上的刻度是怎样标出的？

设计一种方法，用刻度尺测出物理课本一张纸的厚度．

中学生走两步的距离约为1m，试以此为长度标准，估测教室的长和宽．

弹簧测力计的量程是　　，每一小格代表　　N。如果在测量某力前指针指在零度线下的第一刻线处，未经调零其下端挂上一物体后，指针指在图中所示的位置，则此物体对弹簧测力计的拉力是　　 N

如图铜丝的直径_________

有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值_____测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。

如图用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，则此木块长度读数为_______mm。

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