小王以一定速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动叫斜抛运动.如图所示.他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小张一起做了如下探究:他们用如图(a)所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制水喷出的速度.

(1)首先让喷水的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小.这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点,小王和小张经过分析得出如下结论:在________一定时,当物体抛出的________越大,抛出的距离就越远.小张想起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子.其中之一就是____________________________________

(2)然后控制开关让喷出的速度不变,让水沿不同的方向喷出,又做了几次实验,如图(b)所示,得到数据表如下.

 小王和小张对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在________定时,物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越________,然后越来越________.当夹角为________时,抛出距离最大.这天,在运动会上,小刘很恼火地问:“为什么我投标枪时用力很大,投得很高,可是成绩仍不理想?”小王听后一笑,解释道:“这是由于你投出的方向与水平面的夹角不合适.要想投出好成绩,理想的角度应该是________左右.”小刘听后恍然大悟.

(3)小王和小张总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与________和________的关系,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了________法.

 0  136466  136474  136480  136484  136490  136492  136496  136502  136504  136510  136516  136520  136522  136526  136532  136534  136540  136544  136546  136550  136552  136556  136558  136560  136561  136562  136564  136565  136566  136568  136570  136574  136576  136580  136582  136586  136592  136594  136600  136604  136606  136610  136616  136622  136624  136630  136634  136636  136642  136646  136652  136660  235360 

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