(2006，宿迁市)如图所示，将两只额定电压相同的灯泡、串联在电路中，闭合开关S后，发现亮，不亮．对此有下列几种猜想，其中可能的是

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①灯丝断了，灯座未短路

②灯泡的电阻太小

③灯泡两端电压较大

④通过灯泡、电流不等

⑤灯泡的灯座被短路

⑥灯泡、的额定功率不同

(2006，无锡市)滑动变阻器是一种较常见的电学器材．物理实验室中有一标有“10Ω，1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下这些结论，其中错误的是

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A．此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω

B．当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C．当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用

D．此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10W

(2006，宜昌市)电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是

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A．通过电炉丝的电流大

B．通过导线的电流大

C．电炉丝的电阻小，发热功率小

D．导线的电阻小，发热功率小

(2006，武汉市)为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了一些节约用电的建议，其中不科学的是

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A．用太阳能热水器代替电热水器

B．离开教室时随手关灯

C．夏天用空调时，把温度调得很低

D．尽量少开启电冰箱门

(2006，沈阳市)下列用电器中，利用电热工作的是

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(2006，北京市)下列各种电器中，利用电流热效应工作的是

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(2006，苏州市)以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是

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(2006，广州市)下列电器属于利用电流热效应工作的是

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(2007，内蒙古包头市，8)如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电阻不变”这一步实验时应该

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A．保持滑片的位置不动

B．保持两端的电压不变

C．保持不变，调节滑片到不同的适当位置

(2007，广西桂林市，21)在某—温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图中信息可知

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A．A导体的电阻为10Ω

B．B导体的电阻为10Ω

C．A导体两端电压为3V时，通过它的电流为0.3A