唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的________能，后一句表明长江水具有大量的________能

如图1，将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；如图2，敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高，根据上述现象可归纳得出：
（1）______；
（2）______．
（3）在上述实验中：敲鼓时在鼓面上放纸屑、将发声的音叉接触水面的原因是______．

已知一家用电器的电阻为100Ω，当接在电路中通过它的电流为1.2A此电器在5min内能产生________J的热量，它的发热功率为________W．

如图，游泳的人上岸后会感到冷，当有风吹时会感到更冷，甚至打颤．这是为什么呢？

为了探究物质的特性，甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量随时间变化情况（设每分钟放出的热量相等），如下表所示：
表一，其中m=100g

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30
降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	6	6

表二，其中m=200g

时间/min	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
温度/℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	29
降低温度/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	7

（1）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出初步结论是______；
（2）分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______；
（3）进一步综合分析比较表一和表二中数据及相关条件，还可得出的初步结论是______．

以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
【进行实验】在连接电路之前，________应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图15所示，电流的大小为________A．测得其他电流值如下表．

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.9	0.4
第二次测量	1.0	0.6	0.4

【结论】：并联电路中电流的规律是：________．

下列各个事例中，物体的运动状态没有发生改变的是

1. A.
   做匀速圆周运动的人造地球卫星
2. B.
   匀速直线下落的跳伞运动员
3. C.
   关闭发动机后正向前滑行的汽车
4. D.
   荡秋千的小朋友

为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关小明设计了如图甲所示的实验．
（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？
（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时小明先后用大小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？为什么？

如图所示的实验中

（1）第一步需要改变的是______的方向，观察反射光线方向怎样改变，得出的结论是______．
（2）第二步需要把纸板的平面向后折，看能否看到______，从而得出的结论是______．

为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置．请你回答：

（1）实验中如何改变斜面的倾斜程度．
（2）为了分析数据得出结论，请你帮他设计出记录数据的实验表格．
（3）在这个探究实验中，需要计算的物理量有哪些，并根据所测物理量写出表达式．