2008年1月起，我国南方部分地区遭遇罕见雪灾，全国各地众志成城抗冻灾．请从物理学的角度，思考并回答下列问题：
小明同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．
（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙程度 | 物重 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 S/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η（%） |
| ① | 30° | 粗糙 | 0.5 | 0.20 | 0.35 | 0.4 | 0.1 | 0.14 | 71 |
| ② | 30° | 稍光滑 | 0.5 | 0.20 | 0.30 | 0.4 | |||
| ③ | 60° | 粗糙 | 0.5 | 0.28 | 0.45 | 0.4 | 0.14 | 0.18 | 78 |
结论1：通过对比实验1和2，在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．
小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
④斜面的机械效率与斜面的高度有关；
⑤斜面的机械效率与拉力的速度无关；⑥斜面的机械效率与物体的重力无关．
给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：
（4）下图装置设计是研究以上______猜想
（5）你选择的猜想是______，在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：______（填写序号）．
如图所示是我国最新的“和谐号”动车组．若该车以160Km/h的速度在长约200Km的沪杭铁路线上行驶，则动车组全程运行的时间约需________h．行驶中乘客发现路旁的树木不断向后退去，则乘客是以________为参照物的．
如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”． 
在研究“串联电路的特点”实验中，某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线，按图所示的电路分组进行实验．实验中先将电流表接到电路的A处，测出通过电阻R1的电流I1；再将电流表接到电路的B处，测出通过电阻R2的电流I2．然后将电压表分别接到AB、BC、AC处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U．下表是每组记录的实验数据．
| 组别 | 电阻R1（Ω） | 电阻R2（Ω） | A处电流I1（A） | B处电流I2（A） | AB间电压U1（V） | BC间电压U2（V） | AC间电压U（V） |
| 第一组 | 10 | 10 | 0.3 | 0.3 | 3 | 3 | 6 |
| 第二组 | 5 | 15 | 0.3 | 0.3 | 1.5 | 4.5 | 6 |
| 第三组 | 10 | 20 | 0.2 | 0.2 | 2 | 4 | 6 |
| 第四组 | 5 | 25 | 0.2 | 0.2 | 1 | 5 | 6 |
②分析比较表中电压U1、U2和U的数据可得到的初步结论是：串联电路中，________．
③分析比较表中第一组与第二组（或第三组与第四组）的电压U、电流I1、I2及电阻R1、R2的数据，可得到的初步结论是：________；
在分析了大家归纳的上述初步结论后，小明同学认为结论①应该修改成：串联电路中各处的电流都是相等的，即I=I1=I2．在分析了具体的实验过程及记录的实验数据后，小华同学认为结论①是正确的．你同意________的意见（选填“小明”或“小华”）．理由是：________．