小红和小强两位同学在进行探究串联电路特点的实验时，将两只灯泡串联后接入电路中，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮．两位同学大惑不解，以为在电路连接时出现“短路”情况，于是两人重新检查了电路，发现电路连接准确无误，并不存在“短路”的情况．那么为什么会出现一只灯亮，另一只灯不亮的现象？请你试着解释一下产生这种现象的原因．
张磊同学从河边拣到一精美的小石块，想粗略知道小石块的密度，于是他从学校借来一架天平，用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度．请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并得出和实验方案相一致的密度表达式．
在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例：
(1)
在学习汽化现象时，研究蒸发与沸腾的异同点
A．
(1)、(3)
B．
(3)、(4)
C．
(2)、(3)
D．
(2)、(4)
(2)
根据熔化过程的不同，将固体分为晶体和非晶体两类
(3)
比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点
(4)
在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行描述上述几个实例中，采用的主要科学研究方法是“比较法”的为________．
请你用公式W=FS编一道计算题．只编题，不要求解答．
小宇准备给老师做一个粉笔盒，他用锯锯木头，锯完后发现锯条发热，这是为什么？请你帮他解释这个现象．
如图所示是自动测定油箱内油量的装置图，其中是一个定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，A是油量表(实际是电流表)，电源电压不变．当油面达到最高和最低位置时，变阻器的滑片P恰好滑至变阻器的两个端点处．
(1)你认为定值电阻可以去掉吗？简述你的理由．
(2)该装置有这样的缺陷：当油量增大时，油量表的示数却减小．请至少设计二种改进方案，使油量增大时，油量表的示数也增大．
要求：可利用原装置不增加任何部件改装，也可以把油量表(电流表)用其它电表来代替改装．请把你改进的装置简图画在下面的方框中
用打气筒打气的时候会发现筒壁发热，你认为筒壁发热的原因是什么？并从理论和实验两方面说明你的理由．
有一句民间说法叫做“水缸‘穿裙子’，老天要下雨”．所谓水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层小水珠，请简要说明这一句民间说法的科学道理．
厨房水池的下水管被堵塞了，人们常用如图所示的工具(俗称“吸子”)来处理．这个工具由木柄和半球形橡皮碗构成．将橡皮碗盖在下水管口上，向下压木柄，使皮碗变扁，打开水笼头使池中放满水，迅速向上拔皮碗，堵塞物就会松动随流水淌走．试说明道理．
是一个定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，A是油量表(实际是电流表)，电源电压不变．当油面达到最高和最低位置时，变阻器的滑片P恰好滑至变阻器的两个端点处．
