张丽同学有一个额定电压为3.8 V的小灯泡，为了确切知道它的额定功率，张丽设计了电路并动手实验．
(1)
当她刚把最后一根导线接好的瞬间，灯就亮了，________其原因是________；
(2)
张丽连接的电路如图甲所示，请你将图中的________错误用笔画线代替导线在图中更正；
(3)
电路连接正确后，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为________A，则小灯泡的额定功率为________W(保留一位小数即可)．
韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有3.8 V的小灯泡和三只不同阻值的电阻(其阻值分别为A．2 Ω；B．8 Ω；C．16 Ω)、开关及部分导线，他又从学校实验室借来了电压表和一只最大阻值为20 Ω的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6 V．
请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的电压，将所设计的电路图画在框内．
用笔画线代替导线，连接实物图．
韩宇同学接通电路并调节滑动变阻器的阻值，发现小灯泡正常发光时滑动变阻器的电阻丝接入电路的部分大约是总长的1/3，在现有的三只电阻中选用________电阻替换滑动变阻器组成照明电路最合适．
如图所示，弹簧测力计的量程是0－5 N，木块重力大约7 N，轻质滑轮重为1 N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计)，图中每种器材各有一件．请你利用图中的一些器材，设计一个测量木块重力的实验方案：
写出选用器材的名称：_________
请用文字简要地写出需要测量的物理量及符号：
木块重力的表达式：
回答实验后的问题
根据以上实验的图示信息可知，物体在盐水中受到的浮力为________ N；
这组实验研究物体在不同液体中受到浮力，实验过程中控制了一个不变的物理量，这个物理量是：________．
测量额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率时，已经连好部分电路，请在图中，把余下部分的电路连接好．
1)小明把电路连接正确后，闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值．填在下表中，第1次实验的电压、电流如图所示，电压值是________；电流值是________；
2)小明做第2、3次实验时，滑片移向________(填左、右)端；
通过表一数据分析可知，小灯泡的额定功率为________ W．
小武在烈日当空的海边玩耍，发现沙子十分烫脚，而海水却很凉同样的太阳光照射，为什么会出现不同的情况呢？小武想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．小武在两个相同的玻璃杯中分别装上质量相同的海水和沙子，用一个100 w的白炽灯同时照射它们，并用温度计分别测出它们不同时刻的温度值，记录的数据如下表所示：
小武收集到的数据在坐标纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象(如图)，请你在这张坐标纸上根据表格中的数据再画出沙子的温度随时间变化的图象．
分析小武探究中收集的数据或画出的图象，你能得出什么结论________
“沙子十分烫脚，而海水却很凉”请你用简略的语言从日常生活中举一个类似的现象或应用：________
实验题：
如图，量筒中液体的体积为________
在实验室里，用托盘天平测铜块的质量．当天平平衡时，右盘中放有50 g、20 g、10 g的砝码各一个，游码的位置如图所示，该铜块的质量为________ g．
从上图中可以看出该家庭这个月中消耗的总电能是________ KWh．
小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成．现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”．请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
(1)这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来．
(2)请你写出探究的主要步骤．
(3)请你设计出实验现象或实验数据记录表格
下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤．
请你帮她按正确的操作顺序将序号排列出来：
A．倒入量筒中一部分水，记下这些水的体积V1
B．用天平测出矿石的质量m．
C．将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积V2．
D．将各步的数据填入下表中，利用密度公式，求出矿石的密度．
根据表格中的数据和如图，请你帮她将表格中空着的数据填上．
现提供的器材有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足够的水．请你利用上述提供的器材，设计一个实验，测出液体B的密度．
要求：
(1)写出主要实验步骤及测量的物理量；
(2)设计一个记录实验数据的表格；
(3)用测量的物理量写出液体B密度的数学表达式．
