如图，在“模拟大自然中‘雨’的形成”的活动中，向甲、乙两个圆锥瓶内注入少量的温水后，取干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中分别放入冰块和开水，则稍后瓶口内出现“白雾”并在蒸发皿底部出现“雨滴”的是________，这说明：“雨”是由________形成的．
图像法是物理学中研究问题的一种重要方法．陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图像，如图(1)所示．
(1)
从图像(1)可看出电阻一定时电流与电压成________；
(2)
从图像(1)可看出________的电阻较大；
(3)
该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图(2)所示．经分析，其原因可能是：________．当通过两个灯泡的电流为0.25 A时，灯泡两端的总电压是________．
“在观察水的沸腾”的实验中：
在实验中，除实验装置图中提供的仪器外，还需要一个仪器是________．
在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象立即停止．(选填“能”或“不能”)
水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变________．(选“大”或“小”)
在调节好后，实验中，某一同学移动光屏找像的位置，但无论怎样移动，都不能在屏上看到蜡烛的像，这是何原因？
小明准备自制一个弹簧测力计，找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先，他测出弹簧的长度L0＝2.1 cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧长度L，算出比原长L0的伸长量△L(△L＝L－L0)，填在如下表格中：
从表中的数据可以看出，拉力F和弹簧的伸长量△L的关系为：________
小明通过进一步的实验，得到如下数据：
从上表的数据可以看出，当拉力达到________ N时，拉力和弹簧伸长量的关系就改变了．因此，此弹簧测力计的测量只能达到________ N．
你根据表中的数据，用直尺在虚线框中画出这个弹簧测力计的刻度板(分度值为1 N)．
小张把一只打开的手机放在真空罩中(如图)，当他用小灵通对真空罩中手机进行呼叫，小张没有听到手机的声音，但看见手机的指示灯发出的光．请你根据上述的现象，帮助小张分析得出有关声学、电磁学方面的知识．
例：光学：光可以在真空中传播
声学：________
电磁学：________
在图所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴．接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将________能转化为________能．若继续进行以下实验：
(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大．接通电路，经历时间t1，R1上的火柴先被点燃．这说明：在电流和通电时间相同的情况下，________越大，产生的________越多．
(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较小．接通电路，经历时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1．由此推理，在电阻和通电时间相同的情况下________越大，产生的________越多．
某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20 Ω2 A”字样，待测小灯的额定电压为“2.2 V”、“3.8 V”和“6.3 V”中的一个．该同学正确连接电路且操作正确．该同学闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图(a)、(b)所示．接着他进行了某些操作后，再次闭合电键移动滑动变阻器的滑片进行实验，发现当滑片恰好在中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10 Ω)时，小灯正常发光．
在图(c)中标出待测小灯正常发光时的电压表示数及其所使用的接线柱．
待测小灯的额定功率为________ W．
小明在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看到为止．保持头部不动，缓缓的向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小明又看到碗底的硬币．
小明认为这个实验说明：光从水中斜射入空气中时光线向________(填“靠近”或“远离”)法线方向便折．
小明用作图方法说明这个结论，下面四副光路图中，正确的是
A．
B．
C．
D．
用弹簧测力计、量筒做测定某种物块密度实验，起主要过程和测得实验数据如图所示．则
(量筒刻度单位为mL，g取10 N／kg)
物块浸没在液体中受到的浮力为________ N；
物块的密度________ g／cm3．
