取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，结果鸡蛋________．这个小实验说明了在我们的周围确实存在着________．
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．（已知ρ玻璃=2.6×103千克/米3，ρ合金=5.2×103千克/米3，ρ铁=7.8×103千克/米3）
表一
| 实验序号 | 材料 | 高度 （厘米） | 底面积 （厘米2） |
| 1 | 玻璃 | 60 | 20 |
| 2 | 合金 | 30 | 30 |
| 3 | 铁 | 20 | 15 |
| 实验序号 | 材料 | 高度 （厘米） | 底面积 （厘米2） |
| 4 | 玻璃 | 30 | 30 |
| 5 | 合金 | 15 | 10 |
| 6 | 铁 | 10 | 10 |
| 实验序号 | 材料 | 高度 （厘米） | 底面积 （厘米2） |
| 7 | 玻璃 | 15 | 10 |
| 8 | 合金 | 75 | 25 |
| 9 | 铁 | 5 | 30 |
（2）分析比较实验序号1与4与7（或2与5与8、或3与6与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是______．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
①分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出______．
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出______．
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学用若干个长方体、圆柱体和圆锥体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他们仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一：第一组 长方体
| 实验 序号 | 压力 （牛） | 受力面积 （厘米2） |
| 1 | 10 | 2 |
| 2 | 20 | 4 |
| 3 | 40 | 8 |
| 实验 序号 | 压力 （牛） | 受力面积 （厘米2） |
| 4 | 6 | 2 |
| 5 | 12 | 4 |
| 6 | 24 | 8 |
| 实验 序号 | 压力 （牛） | 受力面积 （厘米2） |
| 7 | 6 | 3 |
| 8 | 12 | 6 |
| 9 | 24 | 12 |
（2）分析比较实验序号4与7、5与8，6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______．
（3）根据该小组同学记录的实验数据及观察到的现象，______（选填“能”或“不能”）研究压力作用效果与物体形状的关系．
（4）甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，甲同学计算了每次实验中受力面积与压力的比值，由此得出结论：当受力面积与压力的比值相同时，压力作用效果相同，比值不同时，压力作用效果不同；乙同学计算了实验序号1、4、7三次实验中压力与受力面积的差值，由此得出结论：当压力与受力面积的差值越大时，压力作用效果越显著；丙同学计算了每一组中任意两次实验的压力变化量与受力面积变化量的比值，由此得出结论：当压力变化量与受力面积变化量的比值相同时，压力作用效果是相同的．
请判断，甲同学的结论是______，乙同学的结论是______，丙同学的结论是______．（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）