下列方法中，利用热传递来改变物体内能的是

1. A.
   钻木取火
2. B.
   用力将空气压缩仪的活塞快速压下，观察到棉花着火
3. C.
   加剧的温室效应使得多年的冰川熔化了
4. D.
   反复弯折铁丝使其发热

小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？______．在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．　　
表1

实验次数	I/A	AB间电阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是______．
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？______．
表2

电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S，两只灯泡均不发光，电流表的示数为零．若电路中仅有一处故障．
（1）该电路中存在的故障一定是发生了______；（选填“断路”或“短路”）
（2）若故障只发生在两只灯泡上，小明同学找来了一只完好的电压表，将它并联在灯泡L₁两端，闭合开关S，观察电压表．若电压表无示数，则说明故障发生在灯泡______上．

物体A放在粗糙的水平面上，受到两个水平拉力F₁、F₂的作用，F₁方向向左，F₂方向向右，以下分析正确的是

1. A.
   如果物体A静止不动，则F₁一定等于F₂
2. B.
   如果物体A向左做匀速直线运动，则F₁一定大于F₂
3. C.
   如果物体A向右做匀速直线运动，则F₁一定等于F₂
4. D.
   如果物体A做匀速直线运动，F₁与F₂的合力一定等于零

显微镜的物镜和目镜都是用________制成的，人眼通过目镜观察载物片上的微小物体时，通过目镜看到的是放大的________像（填虚或实）．

小林测量木块在倾斜木板上向下运动的平均速度，其测量数据如下表所示．则木块在OB段运动的平均速度是________m/s．

小车的位置	O	A	B	C
各点距O点距离（s）/cm	0	30	60	90
小车从O点运动到各点所用的时间（t）/s	0	1.4	2	2.4

下列列举的杠杆中，都是省力杠杆的一组是

1. A.
   独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板
2. B.
   铡刀、扳手、剪铁皮的剪刀
3. C.
   瓶起子、汽车方向盘、镊子
4. D.
   钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀

如图所示（不计杆OA的重力），做出：以O点为支点，动力F₁的力臂及阻力F₂的示意图．

体重为400N 的小明将重200N的物体缓缓举高了2m后，这个物体的________能会因此增加________ J．小明由于找不到其它的机械，亲自动手将此物体搬到3m高的楼上，他的效率是________．

我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

测量 序号	动力 F1/N	动力臂 l1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5		15

（1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆平衡吗？______（选填“平衡”或“不平衡”）
（2）为尽量减小杠杆自身的______对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量______．
（3）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．
（4）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，为解决本实验方案的这一不足，小刚同学用弹簧测力计替换了一组钩码，并使测力计的拉力方向______，使杠杆平衡，再做几组实验，即可得到验证．