小明家有一电热毯，铭牌上标有“220 V **W”的字样，其中额定功率值看不清，大约在40～60 W之间．现在实验室有下列实验器材：一个蓄电池(电压为6 V)、一个开关、导线若干．另外，还有可供选择的有以下器材：
①电流表A(量程：“0～0.6 A”，“0～3 A”) ②电压表V1(量程：“0～3 V”，“0～15 V”) ③电压表V2(量程：“0～3 V”，“0～15 V”) ④定值电阻R1(阻值：20 Ω) ⑤定值电阻R2(阻值：500 Ω) ⑥滑动变阻器(阻值：“0～10 Ω”) ⑦滑动变阻器(阻值：“0～1 kΩ”)．
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率．(电热毯电阻的阻值不变)
(1)根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量________，即可计算出它的额定功率．
(2)为进行较准确地测量，选择的实验器材是________．(填写器材前面的数字序号)
(3)画出实验的电路图．
(4)根据实验电路，写出测量这个物理量的表达式及电热毯的额定功率的表达式．
小红在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，所用的灯泡上标有“2.5 V”的字样．
(1)小红根据电路图连接了如图1所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
(2)电路改正后，小红闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3 V，取下小灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是________．
(3)故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图2中画出了小灯泡电流、电压变化的关系图像．由图2可以判断出小灯泡的额定功率为________W．
(4)根据图2还可以判断出小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而逐渐________，原因是________．
李利同学在做“测量小灯泡的额定功率”的实验时，连接的电路如图所示．
(1)图中________是电压表，________是电流表．
(2)按电路图连接实物时，开关应先________，并移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值达到________．
(3)闭合开关后，滑片应向________移动，直到________．如果此时李利同学想测量灯泡在略大于额定电压时的功率，应将滑片向________滑动；如果此时李利同学想测量灯泡在略低于额定电压时的功率，应将滑片向________滑动．
(4)当小灯泡两端的电压为2.5 V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数为0.2 A，则该灯泡的额定功率为________W．
发现并提出问题：小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时的相同时间内消耗的电能多少一样吗？
猜想与假设：经过分析，他猜想：在通电时间相同时，电热水器在加热状态下消耗的电能比在保温状态下要多一些．
器材准备：他首先记录了家中电能表的一些技术参数，如下表所示；并准备了一块________记录通电时间．
进行实验：做好了必要的准备工作后，他将适量的水加入热水器，使热水器处于工作状态．发现给水加热时，电能表的转盘边缘上的红色标记转过一圈所用时间为3 s；保温时，红色标记转过一圈所用的时间为30 s．
分析与论证：根据小飞同学的实验，请你回答下面的问题：
(1)在小飞同学的实验中，必须保证电热水器在加热和保温时的________相同．
(2)根据小飞记录的数据可知，热水器烧水时和保温时每小时消耗的电能分别为________kW·h和________kW·h；由此可知，小飞的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的．
交流与评估：飞给热水器通电前“做好了必要的准备工作”，这里的“必要的准备工作”指的是________；若小飞没有做好这个“必要的准备”就开始实验，它记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间和现在的记录结果相比会________．(选填“大一些”、“小一些”或“相同”)
法拉第电磁感应现象是指：“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．”小明和芳芳根据上述介绍进行了进一步探究．
(1)小明同学提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想．除此以外你的猜想是：________．
写出验证你的猜想的主要实验步骤：
分析实验结论：
(2)芳芳同学思考：线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动产生的感应电流的大小可能不一样．于是她的验证如下：
①先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地做切割磁感线运动；
②然后用单根导线以相同的情况做切割磁感线运动．
你认为两次灵敏电流计的指针偏转程度________
A．①较大
B．②较大
C．一样大
D．无法确定
(3)实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图所示)，发现灵敏电流计的指针发生偏转．你认为在此实验中产生感应电流的大小跟什么因素有关？请你总结一下．(写出两条)
(4)在(2)(3)两个实验中，如何改变感应电流的方向？每个实验各写出一种方法．
如图所示的盒子里有一直流电路，盒子外只露出电路中的一部分软导线AB，请你设计两种不同的实验，要求在不断开AB导线的条件下，判断该段导线中是否有电流，并根据你的设计填写下表：
如图甲所示是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度的变化关系如下表格所示．已知继电器的线圈电阻R0为10 Ω，左边电源电压为6 V恒定不变．电流表0～30 mA量程接入电路，如图乙所示是电流表的表盘．当图甲中左半部分电路的电流大于或等于15 mA时，图甲中上面的衔铁被吸合，右边空调电路正常工作．
(1)该同学将电流表改成了温度表，通过计算并说出表盘上25℃所对应的位置．
(2)为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大的电阻？
(3)为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施．(改变电阻除外)
如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成的．指针的下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转，通过观察指针B偏转角度的大小我们就可以判断出电磁铁磁性的强弱．
(1)
上图所示的实物图并不完整，请你说出将实物图连接完整的方法．
(2)
指针下方的物体A是
A．
铜块
B．
铁块
C．
铝块
D．
塑料块
(3)
当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．
(4)
实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)滑动时，指针B偏转的角度将会________(选填“变大”或“变小”)；②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会________(选填“变大”或“变小”)．
(5)
经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性越________．
小宇发现开冰箱门需要用较大的力，一旦打开后便只需用较小的力，关门时会听到“嘭”的一声，请你运用所学的磁学知识解决下列问题．
(1)探究课题：________________
(2)猜想与假设：________________
(3)主要器材：________________
(4)实验步骤：________________
(5)分析与论证：________________；
如果得到的结论与你的猜想一致，则你在刚才所设计的实验步骤中看到的现象是什么？
2008年1月10日以来，我国大部分地区出现了长时间的冰雪天气，其间降雪强度之大，受灾面积之广，持续时间之长，都是历史上罕见的！
冰雪灾害给降雪地区带来了巨大的经济损失，并造成人员伤亡，因积雪过厚导致的房屋、高压输电铁塔倒塌时有发生，冰雪对电网的破坏导致的断电给人民生活带来了极大的不便，湖南郴州断电长达12天之久，而江西抚州地区十三个县、一个市2008年春节是在烛光中度过的．此外雪灾给交通运输造成了极大的困难，海陆空运输全面受阻，甚至停运，大量旅客积留在车站，也让100多万人被迫选择了在异乡过春节．据国家相关部门不完全统计，雪灾、低温影响了我国21个省市，导致129人死亡，4人失踪，农作物受灾面积达1.78亿亩，森林受损面积近2.6亿亩，倒塌房屋35.4万间，因灾造成的直接经济损失达1516.5亿元．同时对我国交通、电力、煤炭等行业造成了巨大的影响．
根据你对上文的阅读，结合所学的知识解决下列问题：
短文中提到“因积雪过厚导致的房屋、高压输电铁塔倒塌时有发生”，请从能量角度加以解释．
在高处堆积的积雪在风力作用下容易掉落下来，不考虑空气的阻力作用，则在积雪下落的过程中，下列关于下落积雪的机械能的说法中正确的是
下落积雪的动能增加，重力势能增加，机械能增加
下落积雪的动能减小，重力势能减小，机械能减小
下落积雪的动能增加，重力势能减小，机械能不变
下落积雪的动能增加，重力势能减小，机械能增加
铁路积雪严重影响列车的正常运行，列车速度减慢，而且容易导致列车出轨，为此，在雪灾中铁路部门频频出动专用铁道铲雪机来清除铁路轨道上的积雪．某型号铲雪机正常匀速作业时对积雪产生水平方向的推力为400 N，同时能将铲下的积雪向两侧抛出10 m远．
(1)该铲雪机在平直轨道上正常匀速作业，清理长为1000 m的轨道，则此过程中，铲雪机做功________J；相当于将质量为50 kg的人举高________m．
(2)被抛出的积雪在向两侧移动的过程中，铲雪机对雪做功________J．(g取10 N/kg)
