某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图所示．

(1)请在下图中作出蜡烛AB在屏上所成的像．(要求标出、)

(2)蜡烛和小孔的位置固定后，他发现像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在以下的表格中：

根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成________．(选填“正比”或“反比”)

(3)小孔成像现象可用光的什么性质来解释？试举出生活中与小孔成像道理相同的两个例子．

小华在探究凸透镜成像的规律时，将凸透镜和其他实验器材组装在光具座上，如图所示．

(1)要想知道凸透镜的焦距，你认为可以通过哪些途径？(至少写出两种不同途径)

(2)点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现烛焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？

小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按如图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．

(1)经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向________(选填“上”或“下”)调；

(2)调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向________(选填“左”或“右”)移动，最后在光屏上能够得到________立、________的实像；

(3)再把蜡烛移到B点处，发现无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的________像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：________．

如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：

(1)对比甲、乙两套器材，你觉得应该选图________所示器材来完成实验，理由是：________．

(2)A、B两组同学绘制的沸腾图像如图丙、丁所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度________(选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”)；沸腾时，水的温度________；他们不同点是________，原因可能是：________．(只需答出一点即可)

下表是常温常压下一些物质的密度，请根据表中所提示的信息答题．(g＝10 N/kg)

(1)对于相同体积、相同质量的空心铜球和铁球，________球的空心部分大．

(2)能装下1 kg海水的瓶子，还能装下1 kg的________．(填写液体名称)

(3)表中所给密度值注明是在“常温常压下”测出的，说明密度不仅与物质的种类有关，还与物体所处的________有关．

(4)“物质密度与其本身的状态有关”，在表中找到能说明此观点的论据：________________．

李莉同学用焦距为10 cm的凸透镜来探究凸透镜的成像规律．

(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在________．

(2)当烛焰距凸透镜为图示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像．

(3)在实验(2)的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰的________(选填“放大”或“缩小”)的实像．

(4)凸透镜的位置不动，只改变蜡烛的位置，使其位于56 cm刻度线处，李莉从透镜的右侧通过透镜可以看到一个清晰的________(选填“倒立”或“正立”)、________(选填“放大”或“缩小”)的像．利用这种成像规律可制成________镜．

用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)．

(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻杯内物质的温度是________．

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质的熔点是________．

(3)t₂时刻，该物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态．

(4)已知0～t₁与t₅～t₆的时间相等，但从图乙中可知两段时间内升高的温度不同，你认为主要原因是什么？________．

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

(1)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显能够看出还需要调整的是________，调整后，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在________，此时在光屏上恰好得到一个清晰的烛焰的像，这个像的特点是________．

(2)小明用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示．将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图乙所示．如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像的形状应是图丙中的________．(填写数字序号，像的大小不必考虑)