请你分析：同学们用的　　    方法来进行实验，他们猜想压力的作用效果可能与　　    、　　　　 、　　　　 因素有关。

（1）比较同一组的3次实验可得到的结论是：当　　 和　　  相同时，压力的作用效果与底面积　　   （填“有关”或 “无关”）；

（2）比较一、二两组的6次实验，可得到的结论是：当　　　　 相同时，　　    越 大，压力的作用效果越明显；

（3）比较一、三两组中的1与7（或2与8或3与9）的数据实验，可得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ；

（4） 归纳以上你得出的结论：　　 　　　　　　　　　　　　 ；

（5）、你能否根据P=F/S，从理论方面推导出与实验结论相一致的结论？

大家经过讨论，提出的以下猜想。

猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关。

猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关。

猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关。

为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图14-7所示。它能使小球以不同速度、大小和方向射出，弹射方向与水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。

请你根据上表所收集的信息和相关证据回答下列问题。

（1）　　   为验证猜想1，应选用序号为_______________ 、________________ 、_______的实验数据，因为 ________________________________________________________.

（2）　　   为了验证猜想2，应选用序号为_______________ 、________________ 、_______的实验数据，因为 ____________________________________________________.

（3）　　   为验证猜想3，应选用序号为_______________ 、________________ 、_______的实验数据，因为 ________________________________________________________.

（4）　　   通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？

_________________________________________________________________

（１）   在小明设计的斜面的顶端装有一只定滑轮，这对小明所进行的实验有什么影响？

（２）   通过分析实验数据，你能得出什么样的结论？

(3)如果你是一位建筑设计师，需要设计一幢老年人俱乐部的大楼，受上述实验的启发，在设计楼梯时，你要考虑到一个什么重要因素？

（1）通过实验记录，发现各保温瓶中下降的温度都不相同，但6号瓶中的温度下降的特别明显，请问发生这种情况的原因可能是什么？你认为在选择器材时，应注意什么问题？

（2）如果不考虑6号瓶，通过数据分析，请问保温瓶中水温下降的快慢与水的质量是否有关系？如有关系，是什么关系？

小明及小刚提出的问题是：

他们的猜想是：

请你用物理知识分析图中开关S的通断对电熨斗温度的影响：

在这个探究活动中，他们经历了几个探究过程？（至少说出三个）

（1）请你用笔画线作导线，帮他完成电路。

（2）这样连接的目的是________

（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于

B瓶中温度计的示数，这表明________

要求（1）画出该同学设计的实验电路图；

（2）简述实验操作步骤；

（3）简要说明小灯泡正常发光的理由。