磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中，为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，我们通常选用 ________做实验来显示其周围的磁场分布情况，如图所示的是通电螺线管的外部磁场分布情况，根据实验现象和你已有的知识可初步推断：
通电螺线管周围的磁场分布与 ________磁铁的像类似．

在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气．当保持温度不变，用力F向右推活塞的过程中，气体的质量________（填“增大”或“减小”或“不变”），密度________（填“增大”或“减小”或“不变”），压强________（填“增大”或“减小”或“不变”）．

水和酒精充分混合后，总体积变小，这个现象说明________；固体、液体很难被压缩的现象说明________；通常情况下炒菜比腌菜咸得快，这一现象表明________．

如图所示的是课本上所画的天文爱好者所用望远镜的原理，从图中的光路可知

1. A.
   目镜的焦距比较长，物镜的焦距比较短
2. B.
   目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长
3. C.
   目镜和物镜的焦距一样长
4. D.
   对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求

如图所示，小文用滑轮组提升重物．每箱物体均重20N，提起2箱重物匀速上升2m，手拉绳子的力是15N．不考虑绳重及一切摩擦．求：
（1）重物上升过程中小文对滑轮组做了多少功？
（2）滑轮组的效率是多少？
（3）如果用这个滑轮组提升3箱重物，需要在绳端施多大的拉力？（结果保留1位小数）

编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同________（填“音调”“响度”或“音色”）的声音，从而能演奏出音域宽广的乐曲，从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的________（选填“振幅”、“频率”）不同．

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

（1）他们应选择序号为 ______的两根电阻丝来探究；
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 ______（选填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 ______
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是 ______
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同
（4）科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比．你认为他们用上述（2）中的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释．
（5）若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图．（电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限．）

小文同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据正确地画出了非晶体凝固的图象．在如图所示的图象中正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示，平行于主光轴的光线A，经一透镜后的折射光线为B，请在方框中画出合适的透镜．

一个定值电阻两端的电压由3V增加到12V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，求该定值电阻的阻值．