请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题．

　　分子或原子是构成物质材料的基元，基元中的电子绕原子核运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体．由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴．

　　物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消．所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到．

　　在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的．这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性．当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性．

　　在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向又会变的杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失．

阅读上述材料可知：

(1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向________．

(2)为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免________、________．

(3)磁铁的磁场，本质上也是由________产生的．

传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流(或电压)信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器(可视为一个电阻)，其电阻R随压力F的大小变化而变化．从实验测得R与F的一组数据如下表所示：

(1)利用表中的数据，可得到的结论是：________；

(2)请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R₀(50 Ω)、电源(30 V)、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理．

[创新]当如图所示的电路接通后，小明同学发现电流表A₁的读数比电流表A₂的读数要大一些．于是他猜想：当电流通过灯泡(用电器)时，能使灯泡工作，因灯泡要消耗电能，故电流在流动过程中将逐渐变小．于是出现电流表A₁的读数比电流表A₂的读数要大一些的现象．

(1)小明同学的猜想是________．(选填“正确的”或“错误的”)

(2)你认为造成这个现象的原因可能是(要求写出2种不同的原因)：

a.____________________；

b.____________________．

元旦联欢晚会上，周林设计的一个游戏很受同学们欢迎，人人都想显示自己的本领，结果纷纷败下阵来，这是一个怎样的游戏呢？如图所示，在一张桌子上固定一条弯弯曲曲的粗铜丝，要求把连着导线的铜环C从A处通过弯曲的铜丝移到B处，并不许碰铜丝，一旦碰上，桌子上的灯泡就发光，表示游戏失败．请你画出此电路的原理图，并说明原理．(电源为两节干电池)

如图所示，在一个雷雨交加的夏日里，某湖岸边有一游客为了躲雨，站到了大树底下，不幸被雷电击中造成重伤．此后甲、乙两同学对此事发表了各自的看法．甲同学说：此人一定做了许多坏事遭天打雷劈；而乙同学却认为：雷电是一种自然现象．

(1)你认为哪个同学的观点是正确的？

(2)为了避免类似事故的发生，人们应在高大建筑物上安装什么？

(3)如果你在户外遇到雷雨天气，为了避免遭受雷击，应该怎么办？

国庆长假期间，高辉同学参观了市科技展览馆后，对一组静电实验有很深的印象，回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图．如图所示，A为在绝缘支架上的带正电的球体，B为用绝缘丝线悬吊着的带正电小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处．

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？

(2)请你根据此图，提出一个探究问题．

按照如图甲所示的电路图，把如图乙所示的实物连接成电路．(要求连接时，导线不能交叉)

如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮．经检查，开关S接触良好，导线导电情况良好．

(1)根据现象，请你猜想故障的原因(写出两条即可)．

(2)为了进一步地确定故障用完好的灯泡代替了灯L，发现这个灯泡发光正常，由此可确定故障的原因是什么？

(3)如果小明只将一根导线接在ab间，能不能确定故障的原因，这样做有什么后果？