在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图所示的A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲、乙两组同学选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,由图象可知:a、b两杯水开始沸腾的时间不同,但沸腾时的温度都是______℃.
(2)丙组同学选用了其中一套装置进行实验,实验记录如下表所示,由此可知:他们选择的是______(选填“A”或“B”)套装置,因为用此装置后,水沸腾时的气压______一个标准大气压.(选填“小于”或“大于”)
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度0C | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 101 | 101 | 101 | 101 |
为了研究物体不受力时的运动情况,小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下,在不同的平面上向前运动(如图),得到如下实验记录表格.

| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | |
| 小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
| 小车速度变化 | 速度从v0均变为0 | ||
(2)由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
(3)小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法是否正确?若不正确请你帮她将错误改正出来.
(4)在进行实验探究时,同学们得到如下结论,错误的是______
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量和理想实验法
D.通过在不同的平面上的三次实验,可直接验证牛顿第一定律.
用天平和量筒测量盐水密度的实验:
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列______.
A.组装好天平,把天平放在水平台面上.
B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
C.把游码置于标尺的零刻线处.
(2)实验过程:
a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为130.2g.(已填入表中)
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图甲,记下量筒中盐水的体积并填入表中.
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图乙所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中.
d.计算出盐水的质量和密度,填入表中.
| 玻璃杯和盐水的质量 | 玻璃杯和剩余盐水的质量 | 量筒中盐水的质量 | 量筒中盐水的体积 | 盐水的密度 |
| 130.2g | ______ | ______ | ______ | ______ |