关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　）

A.通过导体的电流是0A时，电阻为OΩ

B.导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C.粗细相同的导线，长的导线电阻较大

D.同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大

将分别标有“6V 9W”和“6V 3W”的两个灯泡L₁、L₂串联接在12V电源上，则（　　）

A.两灯都能正常发光

B.灯L₂要被烧坏

C.两灯都比正常发光时暗

D.灯L₁比灯L₂亮

神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实.月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6，月球表面没有磁场.根据这些特征，在月球上，如图9所示的四种情况能够做到的是（　　）

下列研究物理问题的方法相同的是（　　）

①根据电流所产生的效应认识电流        ②研究电流时把它比作水流

③根据磁铁产生的作用来认识磁场        ④利用磁感受线来描述磁场

A．①与②    B．①与③    C．③与④       D．②与④

如图10所示，完成其光路图.

一足球不慎掉进水中漂浮在水面上，如图11所示，试作出足球所受力的示意图.

一位同学站在地面上，要利用如图12所示的滑轮组提升重物。已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。

“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语.通过物理学科的有关知识的学习，两同学发生了分歧：甲同学认为，打遮阳伞与在大树底下一样凉爽，因为都没有受到阳光的直射，起到了遮阳的效果；而乙同学却认为，遮阳伞下比大树底下炎热，这是人们的经验.

（1）你支持谁的观点？支持的理由是什么？

（2）请你帮助他们设计一个实验，来解决他们之间的争辩.（要求写出实验器材和实验方法）

农网改造期间，赵小刚同学家里电灯老是忽明忽暗，冰箱的稳压器的指针也大幅度的偏转，还发出“嗒嗒”的响声.正置进入电学部分学习的赵小刚同学想对此现象探究个究竟，于是他结合自己所掌握的有关电路的知识，提出了造成这种现象的两种可能的原因.

一、提出猜想

（1）                             

（2）                             

赵小刚为了验证自己的第一种猜想，于是将整个电路断开，仔细检查所有的接头处，并对其进行加固，用绝缘胶布将其包好.检查完毕后，重新接上电源，但电灯“忽明忽暗”的现象仍然没有得以解决.于是他否定了第一种猜想.

赵小刚为了验证他的第二种猜想，找到物理老师，从实验室里借来了实验仪器，想用实验的方法来研究产生这种现象的原因.他首先模仿家庭电路中的走线情况，连接了一个最简单的电路以便实验.（如图13）

（1）请你帮他还没完成的电路连接完整；

（2）闭合开关，他将滑动变阻器的滑片向          边滑动，电压表示数逐渐变       ，小灯泡慢慢变亮.接着又反方向移动滑片，电压表示数逐渐变       ，小灯泡又逐渐变暗.赵小刚说：“电灯忽明忽暗是由于         造成的”，由此，对其第二个猜想得以验证.

（3）赵小刚看到小灯泡上标有“3.8V，1.15W”的字迹.于是，赵小刚在电路中加接了一只电流表继续实验，记录实验数据如下.表格中有一空未完成，请依据图14将其读数填入相应空格内.

 由以上表格中的数据，赵小刚很快得出了这只小灯泡的额定功率约为1.1227W.此时他想，在实验中误差是不可避免的，但也不至于相差这么大呀？灯泡上标的额定功率是1.15W，而自己实验求得的灯泡额定功率只有1.1227W，这究竟是什么原因呢？正当他一筹莫展的时候，他恍然大悟.造成其错误的原因是                                    .在一旁看热闹的爷爷此时终于发话了：“家里电灯暗些，说明电压低，这样我每天用电茶壶烧水就可以省电些.”爷爷的话对吗？请简要说明理由：                           .