下图是关于水循环的示意图.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流.暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,变成雨.天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉.许多小溪汇合,形成江河,又注入大海.
(1)分析水循环的示意图,你能得到哪些物态变化的信息.
(2)你也许注意过,天气预报中常说:“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”.试说明暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定带来降雨,而与冷空气相遇才会降雨.
(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
|
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
… |
|
冰的温度/℃ |
-20 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
20 |
30 |
… |
|
冰的状态 |
固态 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
液态 |
液态 |
液态 |
… |
|
蜡的温度/℃[来源:] |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
49.5 |
54.0 |
58.3 |
62.5 |
66.6 |
… |
|
蜡的状态 |
固态 |
固态 |
固态 |
粘稠 |
变稀 |
液态 |
液态 |
液态 |
… |
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
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分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______________
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是_______。
A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
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(7分)图21(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻。
|
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
|
电压/v |
2.0 |
2.4 |
2.8[来源:ZXXK] |
|
电流/A |
0.40 |
0.48[来源:Z+xx+k.Com] |
0.56 |
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(1)用笔画线代替导线,补充图21(乙)中实验器材的连接。要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见右表),发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,__________________________________________。
(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图21(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________.