.王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用

             起固定作用的。

（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与         相连接。

（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 　  　　  。

（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆。请你用学过的物理知识解释其中的原因。

（5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？

（6）王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃。豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100℃ 。设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆吸收了多少热量？豆浆机电热器的加热效率大约是多少？【C_水=4.2×10³J／(kg. ℃)】

（7）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小。

暑假，小明家要乘动车去上海参观世界博览会，小明了解他们所要乘的车次如附表。

             附表：泉州到上海南站动车组时刻表

（1）   乘D3204动车从泉州到上海需要多少时间？

（2）   若动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m,动车受的阻力是8×10⁴N牵引力的功率是多少？

．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究

如图所示实验，试管口木塞冲出过程

    A．试管口出现的白雾是水蒸气

    B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加

    C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同

D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少

如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中

A．拉力F做了150J的功

B．拉力F做了300J的功

C．重力做了600J的功

D．重力做了1200J的功

小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是

A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪

B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪

C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪

下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是

A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持

B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

D.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

如图所示的实验装置，可以用来（　　）

A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系

B、研究发电机的工作原理

C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关

D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关

2010年5月1日，上海世博会开幕．如图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是

A．回声          B．电流的热效应

C．电磁感应      D．光的反射

如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法中正确的是（   ）

A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高

B．BC段表示该物质有一定的熔点，因此它是晶体

C．BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质已经完全熔化

D．该曲线可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象