回顾探究和实验:
(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明______
(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物______的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______的关系;
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明______;
④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是______像;
⑤玻璃板与直尺应当______放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
| 蜡烛到平面镜的距离(cm) | 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是______cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在______处,光屏上清晰的像最小,应用制成______.
专题三:功和机械能
回顾探究和试实验:
(1)要想利用右图所示的装置证明动能的大小与质量的关系,应该选用质量______的两个小球从斜面的______高度滚下,通过比较______来说明小球具有动能的大小.
(2)在此时实验中用到的研究方法主要是______.
(3)下表给出了一头牛慢走和一名中学生百米赛跑时的一些数据分析数据,可看出对物体动能影响较大的因素是______.
| 物体 | 质量m/kg | 速度s/m/s | 动能E/J |
| 牛 | 600 | 0.5 | 75 |
| 中学生 | 50 | 6 | 900 |