我们用碎冰和碎蜡研究物质熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

⑴在图甲中，温度计的玻璃泡       （填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的         相平。如图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是      ℃。

⑵从图乙中，我们可以知道，这是       （填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是       （填“冰”或“蜡”）。

⑶在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要     （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。

某同学为了探究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，请根据表中的实验记录回答：

⑴比较1、2记录，得出结论：同种物质_____________相同时，吸收的热量与质量成正比；

⑵比较3、4记录，得出结论：______________________________________________；

⑶比较1、3记录，得出结论：______________________________________________；

⑷综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_______、_________、________有关。

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”，在温度不变时，做出了如下猜想：

猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；

    猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关．

供她选择的导体如下表所示，要验证猜想①，应选择的两段导体是_________；要验证猜想②，应选择的两段导体是__________；（只填序号）这种物理研究方法，通常叫做______________________。

某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤:

A．画出电路图，并按照电路图连接实物

B．记录数据，整理器材

C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小

D．电流表量程选“(0～3)A”接入电路

E．电流表量程选“(0～0.6)A”接入电路

（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列：______________.

（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为_________A。

（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好。

（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为________A。

在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中，

（1）请你用笔画线代替导线，根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“A”或“B”）端移动。

（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是                和                 。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。某同学闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________。（写出一种即可）

（3）在研究电流与电阻的关系时，更换不同的定值电阻后，应调节              ，使定值电阻两端的电压          。

（4）图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像，分析图像可知R_a______R_b（选填“>”、“=”或“<”）。

在科学探究史上，有一位享有“力学之父”美称的科学巨匠，但他却谦逊地说：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这位科学巨人是：（  ）

A.伽利略    B.哥白尼    C.牛顿    D.爱因斯坦    

如下图所示，小明同学用刻度尺测量一木块的长度，其中方法正确的是 (   )

为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺子最合适 (  )

A.量程3m，分度值 1mm        

B.量程10m，分度值 1dm

C.量程30cm，分度值 1mm      

D.量程15cm，分度值 0.5mm

如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 (  )

A.三棱镜分解白光        B.笔在水面处“折断”

C.水面上山的“倒影”    D.手影游戏   

下列关于物体在平面镜中所成的像，说法正确的是 (   )

A.镜中的像是正立的实像

B.镜中的像是因为光沿直线传播而形成的

C.物体远离平面镜,镜中的像变小

D.像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等