按照题目要求作图

(1)如图甲所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂。

(2)如图乙所示，请根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“+、一”极。

(3)如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到家庭电路中。

如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升lm。求：

（1）拉力做的总功；

（2）拉力做功的功率；

（3）滑轮组的机械效率。

图甲是空调自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如表格所示．已知电阻R₀为50Ω，左边控制电路电源电压为6V恒定不变．电流表O～30mA量程接入电路，图乙是电流表表盘．当控制电路的电流大于或等于15mA时，右边空调电路启动并开始工作．

（1）该同学将电流表改成了温度表，通过计算并在图乙中标出表盘上15℃的位置；

（2）如果在电路中再串联一个20Ω的电阻，那么，空调的启动温度是多大？

（3）为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施．

学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。

（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是_______（由下而上／由上而下）。

（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持             、

            、以及两个烧杯都应相同。

（3）实验数据记录如下表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是    J/Kｇ。

（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏　　　（大/小），出现这样情况的主要原因是　　　　　　。（写出一点）

小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：

A.质量为m的小球从A处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图甲所示。

B.质量为m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图乙所示。

C.质量为2m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图丙所示。

（1）实验中小球动能的大小是通过观察比较＿＿＿反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种＿＿＿＿（直接测量/放大/转化）方法；

（2）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用    两个图来分析，并由此得出的实验结论是               ；

（3）若水平面绝对光滑，该实验     （能/不能）得出探究结论。

遵循实事求是做物理实验的原则，彬彬同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：

通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大，回想你的

实验经历，回答下列问题：

（1）面对这一事实，下列做法中最不可取的是（    ）

A．与同学分析可能原因，         B．改进实验条件，重新实验，

C．实验失败，停止实验           D．查阅资料，了解结论的适用条件

（2）该实验中出现这样结果的主要原因是__________。为了减小偏差，我们可以改进

的方法是________________。（写出一点）

（3）进行实验时，弹簧测力计应沿______方向做     运动。若方向稍微偏离一点，

则机械效率将________（变大/变小/不变）。

小明想测定额定电压是6V（正常工作时通过的电流约为0.3A）的小灯泡的额定功率，于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲：“10Ω  1A”、乙：“50Ω  0.5A”和丙：“lkΩ  1A”的滑动变阻器，导线若干。

(1) 小明设计了如图甲所示电路图，你认为小明应选用_____（甲/乙/丙）滑动变阻器；

(2) 小明已连接了部分电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；

(3) 小明将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V，具体原因是       ；

(4) 小明排除故障后继续实验，实验中眼睛应观察__________(电压表/电流表/小灯泡)满足_____时，记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。

传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能。其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻主要是由_______(导体/半导体/超导体/绝缘体)材料制成的。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如图甲所示，图乙是由热敏电阻R₁作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片。为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在   （a/b）处。若使报警的最低温度降低些，应将P点向    （左/右）移动。

如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是

关于做功和功率的说法中正确的是

A．有力作用在物体上，力一定对物体做功

B．在水平面上运动的物体，重力对物体不做功

C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多

D．力对物体做功越多，功率就越大