物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件是_________________或_____________。

一个没有装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后反过来倒立在水平桌面上（如图B），两次放置，橙汁对杯底的压强分别是p_A和p_B，橙汁对杯底的压力分别为F_A和F_B，则p_A             p_B，F_A            F_B；杯底对桌面的压强分别是p＇_A和p＇_B，杯底对桌面的压力分别为F＇_A和F＇_B,则p＇_A         p＇_B，F＇_A           F＇_B（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。

如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

（1）、把木块放在        （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量        （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；

（2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F₁、F₂作用在同一直线上，如果              ，方向相反，作用在            上，这两个力就彼此平衡了。

如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.

小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

（1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为    的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；

（2）、比较序号     的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；

（3）、比较序号为     的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果” 实验，如图所示．

（1）、通过比较A、B两图，可以得出的结论是               。

（2）、通过比较          两图，小明可以得出的结论是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

（3）、实验过程中，压力的作用效果是通过______________表现出来的．

某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码．如图，

钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：

（1）、由①②可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_____钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）

（2）、由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）

（3）、由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）

（4）、一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．据（1）中结论可知体重计的示数变化是：________.

A、一直减小，但最后等于体重    B、一直增加，但最后等于体重

C、先减小后增加，最后等于体重   D、先增加后减小，最后等于体重

大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建博物馆展出。小红参观是发现，秦佣脚下都踩踏着一块正方形或长方形的踏板，如图所示。为了了解这种做法的好处，她收集了一尊战立姿态的秦佣的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积0.016平方米。

⑴、这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少？（g取10N/㎏）

⑵、这只兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少？

⑶、跳板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处？请简要说明理由。

如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水，求：

（1）这个装着水的容器对桌面的压强

（2）容器底部受到水的压强

行驶着的汽车里的乘客看到公路两旁的树木迅速向后退，他所选择的参照物是（ ）

A．树木             B．地面             C．乘客的汽车        D．地面上房子

下列有关声现象的说法中错误的是（ ）

A．摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量