在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
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A.与压力大小有关
B.与接触面的粗牲程度有关
C.与接触面积大小有关
D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:
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序号 |
实验条件 |
测力计示数/N |
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长方体木块的放置 |
表面情况 |
压力/N |
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1 |
平放 |
木板 |
8 |
1.6 |
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2 |
平放 |
木板 |
12 |
2.4 |
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3 |
平放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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4 |
侧放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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5 |
竖放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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6 |
平放 |
木板上铺棉布 |
8 |
2.4 |
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7 |
平放 |
木板上铺毛巾 |
8 |
4.0 |
(1)由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想_____________________(填字母);
(2)要验证猜想B,应选取序号为________的三次实验.
(3)根据表中信息,能否验证猜想D? ________ (填“能”或“不能”).
在我市物理实验操作考试中,考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙同学的操作过程(如下表),他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错误的步骤,并说明失分原因。
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甲同学 |
乙同学 |
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实 验 步 骤 |
1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示 2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后,杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡 3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB |
1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态 2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码,并调节钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,如图d所示 3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB |
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实 验 装 置 |
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甲同学:错误步骤________(填序号);失分原因______ _____ _____________________
乙同学:错误步骤_______ (填序号);失分原因______ __________________________