如图.杠杆在力F1.F2作用下处于平衡状态.L1为F1的力臂.请在图中作出力F1和L2.F2的力臂L2．——青夏教育精英家教网——

如图，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂，请在图中作出力F₁和L₂，F₂的力臂L₂．

在下图滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移．

在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

钩码重	弹簧测力计读数	钩码移动的距离	弹簧测力计移动的距离	有用功J	总功J	机械效率
3N	1.2N	0.1N	0.3m

（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；
（2）在如图方框中画出滑轮组及绕法；
（3）实验时，应使弹簧测力计做 ______运动．小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．

某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来（摩擦不计），在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡．如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体，木板再次水平平衡．
（1）该装置中滑轮的作用是______．
（2）在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是______．
（3）请通过计算说明该同学的重心位置（g取9.8N/kg）．

如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图．已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%．若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10N/kg．求在此过程中：
（1）人做的有用功为多大？
（2）人的拉力为多大？
（3）人拉力的功率为多大？

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示（摩擦不计）．
（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？
（2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为多大？该滑轮组的机械效率为多大？
（3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？

用图所示的滑轮组提起重物（不计绳重和摩擦）．
（1）当物重为180N时，滑轮组的机械效率为60%，绳端拉力为多少N？
（2）当提起240N的重物时，使重物上升了3m，则绳端拉力所做的功是多少J？
（3）此时滑轮组的机械效率多大？

电热器是利用电流的效应工作的．我们日常使用的电热器有、、、．

一只标有“220 V，45 W”的电热器，在额定电压下使用时，通过它的电流为 A，通电30min可以产生 J的热量．

如图，甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：

（1）实验采用的是    研究方法，实验的设计原理是根据电流的    效应．?
（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油    上升得高．我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下    越大放热越多．这个实验是控制    、    两个物理量不变，来研究    和    两个物理量的关系．
（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越    ，说明    ．

0 115099 115107 115113 115117 115123 115125 115129 115135 115137 115143 115149 115153 115155 115159 115165 115167 115173 115177 115179 115183 115185 115189 115191 115193 115194 115195 115197 115198 115199 115201 115203 115207 115209 115213 115215 115219 115225 115227 115233 115237 115239 115243 115249 115255 115257 115263 115267 115269 115275 115279 115285 115293 235360