给你两个用丝线系着的吹足了气的气球,请你分别设计力学和电学小实验各一个,并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识).
| 实验类别 | 力学实验 | 电学实验 |
| 操作过程 | ______ | ______ |
| 实验结论 | ______ | ______ |
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接了如图所示的部分电路,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还未连好,请你帮他完成电路的连接(其它导线不要变动);
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是______;
(3)实验中小东测出了三组数据,记录在下表中.他测三组数据的目的是______;若第一次实验时电流表的示数如图所示,请将此示数读出并填入下表中;
(4)除了从表格中能直接得到的有关变化规律外,你还能通过上列表格数据分析出什么规律(只要答出一个即可)______.
0 114502 114510 114516 114520 114526 114528 114532 114538 114540 114546 114552 114556 114558 114562 114568 114570 114576 114580 114582 114586 114588 114592 114594 114596 114597 114598 114600 114601 114602 114604 114606 114610 114612 114616 114618 114622 114628 114630 114636 114640 114642 114646 114652 114658 114660 114666 114670 114672 114678 114682 114688 114696 235360
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还未连好,请你帮他完成电路的连接(其它导线不要变动);
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是______;
(3)实验中小东测出了三组数据,记录在下表中.他测三组数据的目的是______;若第一次实验时电流表的示数如图所示,请将此示数读出并填入下表中;
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I/A | 0.40 | 0.42 | |
| 亮度 | 暗→亮 | ||