小明家的电能表上标出的额定电流是10A.那么允许接在这个电能表上的各种用电器额定功率的总和是 W．——青夏教育精英家教网——

小明家的电能表上标出的额定电流是10A，那么允许接在这个电能表上的各种用电器额定功率的总和是 W．

如图是研究电流与电阻关系的实验电路图．闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至（选填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R₁=5Ω换成电阻R₂=10Ω时，为使R₁两端的电压保持不变，滑片应向（选填“a”或“b”）端滑动．

右图是“研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验装置，该装置还可以研究电磁铁的磁性强弱与的关系；实验中可以通过观察来判断电磁铁磁性的强弱．

很多家用电器都有待机功能，比如，电视可以用遥控器关机而不必断开电源．这一功能虽给人们带来了方便，但电器在待机状态下仍有能耗．下表是小明家两台电器的数据统计．这两台电器每天待机共耗电度．若能及时断开电源，他家每月可以节约电费元．电价为0.45元/度，每月按30天计算）

家用电器	待机功率p/kw	每天平均待机时间t/h
彩色电视	0.008	20
VCD机	0.012	22

小明和小红都想帮妈妈煮粥．小明认为粥锅里的水烧开后，可继续火烧得很旺，煮得满锅沸腾，这样会很快将粥煮好；小红则认为，沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内微微沸腾，将粥煮好应用．你认为谁的想法更合理，请说出理由．

国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了．这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线．请你分析农民家中灯泡变亮的原因．（要求有分析过程）

郝雷同学参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示．图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处偏离情况．
（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
（2）请你根据此图，提一个问题．

我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高，在国内外市场上享有很高声誉．小明猜想这种大豆的密度一定很大，为此，他请教了张大伯．张大伯说，他的猜想是正确的．同时又告诉他，这种大豆的密度比水的大，但是具体的数值还需你自己去测定．于是，小明找来了天平（砝码）、量筒和适量的水，请你帮他设计一个实验，其要求是：
（1）写出测量步骤及大豆密度的表达式．
（2）写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项．

在探究凸透镜成像规律的实验中：
第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出一个可能的原因：______．
第1、2两个实验小组进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．

	第1小组				第2小组
凸透镜焦距/cm	14	14	14	14	16	16	16	16
物体到凸透镜距离/cm	20	30	40	60	20	30	40	60
像到凸透镜距离/cm	47	26	22	18	80	34	27	22
像的正倒	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立

请分析以上数据，你能得到什么结论？（写出两条即可）

在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R_x的电路，其中1组同学设计的电路如图所示．R为已知阻值的电阻，当S闭合S₁断开时，电流表读数为I；当S、S₁都闭合时，电流表读数为I₁．
（1）请你写出R_x的表达式．
（2）请你任选器材，设计一种不同于1组同学设计的测量电路，画出电路图．
（3）比较两个电路图，说一说你设计的电路的优点．

0 113291 113299 113305 113309 113315 113317 113321 113327 113329 113335 113341 113345 113347 113351 113357 113359 113365 113369 113371 113375 113377 113381 113383 113385 113386 113387 113389 113390 113391 113393 113395 113399 113401 113405 113407 113411 113417 113419 113425 113429 113431 113435 113441 113447 113449 113455 113459 113461 113467 113471 113477 113485 235360