在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数，再断开开关S2后，则（ ）（不计温度对灯丝电阻的影响）
A．电流表示数变小
B．电流表示数变大
C．电压表示数变小
D．电压表示数变大
A．电流表示数变小
B．电流表示数变大
C．电压表示数变小
D．电压表示数变大
实验探究活动中，甲组同学设计了如图15甲所示的电路，对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究，乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路．
（1）乙组同学的实验电路改进有何好处？______．
（2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是______．
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．
请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
______．
（1）乙组同学的实验电路改进有何好处？______．
（2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
| 表1 | ||
| 实验次数 | I/A | AB闻电阻值R/Ω |
| 1 | 0.80 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0，48 | 15 |
| 4 | 0，40 | 20 |
| 5 | 0，34 | 25 |
| 6 | 0.30 | 30 |
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．
| 表2 | ||
| 实验次数 | I/A | AB闻电阻值R/Ω |
| l | 1.20 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0.40 | 15 |
| 4 | 0.30 | 20 |
| 5 | 0.24 | 25 |
| 6 | 0.20 | 30 |
______．
| 型 号 | XXXXXXX-32B |
| 电源 | 220V 50Hz |
| 电动机 | 1200r/min l50W |
| 加热器 | 750W |
| 容量 | 1500ml |
| 适合人数 | 5人 |
（1）根据上述资料，试估算平均每户家庭中日常照明用电的功率为多少瓦？
（2）因“地球一小时”活动的广泛宣传，小明更加关注家中用电器的耗电情况了．一天，妈妈新买了一台豆浆机，其铭牌数据如表所示，其工作原理是将水和黄豆混合后边打碎边加热．一次制作豆浆的全过程中，打碎时间共为3min，加热时间共为14min．求本次豆浆制作过程中消耗了多少度电？
（3）上述豆浆机在14min内将1.5L豆浆由2D℃升温到了100℃，试估算豆浆机在加热过程中的效率 为了便于估算，药物艾卷偶ρ豆浆=ρ水=1×103kg/m3，C豆浆=C水=4.2×103J/（kg．℃）