在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题.(力,热,声,光,电均可)
| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 | |
| 示例 | 弹簧测力计、细线 | 用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上,待木块静止时,读出弹簧测力计示数 | 木块受到重力 |
| 设计一 | |||
| 设计二 |
如图所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
①______;②______.
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:______.
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为______;
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是______(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:______.
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”.

①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个______,但在移动滑片时一定要注意______.
(1)请指出电路连接中的两个不当之处:
①______;②______.
(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱.出现这种现象的原因是:______.
(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
| 电压(V) | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流(A) | 0.20 | 0.24 | 0.26 |
②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是______(填写“不变”或“变化”)的,其原因是:______.
(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”.
①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;
②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个______,但在移动滑片时一定要注意______.
电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具(如图所示).电动骑行时,蓄电池给车上的电动机供电,为车提供动力.下表是某种型号电动自行车主要的技术参数.问:
(1)该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?(结果保留两位小数)
(2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶,试计算地面受到的压强是多大?(g取10N/kg,中学生体重取50kg)
(3)从环保的角度考虑,与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举两条)
0 112658 112666 112672 112676 112682 112684 112688 112694 112696 112702 112708 112712 112714 112718 112724 112726 112732 112736 112738 112742 112744 112748 112750 112752 112753 112754 112756 112757 112758 112760 112762 112766 112768 112772 112774 112778 112784 112786 112792 112796 112798 112802 112808 112814 112816 112822 112826 112828 112834 112838 112844 112852 235360
| 整车 | 质量 | 35kg |
| 最高车速 | 30km/h | |
| 轮胎限压 | 2×105Pa | |
| 最大噪声 | 62dB | |
| 蓄电池 | 36V/10Ah | |
| 电动机 | 额定电压 | 36V |
| 额定功率 | 240W | |
| 电动机效率 | 80% | |
(2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶,试计算地面受到的压强是多大?(g取10N/kg,中学生体重取50kg)
(3)从环保的角度考虑,与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举两条)