小明要测量定值电阻的阻值:(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整．(2)连好电路后.闭合开关.调节滑动变阻器.当电压表的示数如图乙所示时.通过电阻的电流是0.2A.则此电阻的阻值为 ——青夏教育精英家教网——

小明要测量定值电阻的阻值（阻值约10Ω）：
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整．
（2）连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数如图乙所示时，通过电阻的电流是0.2A，则此电阻的阻值为______Ω．
（3）小明移动滑片，又测量了两组电压与电流的值，他这样做的目的是______．

在图的电路中，电源电压3V，电流表A和A₁的示数分别为0.5A和0.2A．求：
（1）小灯泡的电功率．（2）小灯泡在10s内消耗的电能．

在维修房屋时，工人师傅用图的动滑轮把200N的水泥提升到4m高的房顶，拉力做功为1000J．
求：（1）拉力的大小．（2）动滑轮的机械效率．

生活中的常见现象蕴含着物理知识：
（1）用移动电话与别人通话是利用______传递信息的．
（2）打开一盒香皂很快就会闻到香味，这是______现象．

实验次数	R₁=5Ω	R₂=10Ω
1	0.5V	1.4V
2	1.0V	2.9V
3	1.5V	4.5V

小明在做电学实验时，把两个电阻同时连接在学生电源上，然后测得两个电阻两端的电压如右表所示，分析可知：在______联电路中，导体的电阻越大，它两端的电压______．

在探究凸透镜成像的规律时，成像情况如图所示，这一规律在生活中的应用是______；若想得到一个缩小的像，蜡烛和光屏位置不动，应将凸透镜向______（选填“左”或“右”）移动；在用水平力推动凸透镜的过程中，推力对凸透镜______（选填“做”或“不做”）功．

小明用液体压强计进行图的实验，比较甲乙两图可知：液体内部压强随
______的增加而增大；把压强计的探头拿掉（如图丙所示），向玻璃管中吹气时，会发现U形管中______侧的液面较高；停止吹气后，U形管内的液体静止时，两侧的液面______．

为了探究影响电热的因素，小明连接了如图甲所示的电路：
（1）闭合开关前，应把滑片移到滑动变阻器的______端．
（2）利用这个电路可以探究电热跟电流的关系：闭合开关，移动滑片，发现滑动变阻器连入电路的电阻越______，A烧瓶中温度计示数上升得越快．
（3）小明用B烧瓶替换滑动变阻器（如图乙所示，两烧瓶内煤油的质量相同，电阻丝的阻值不同），闭合开关，发现A烧瓶的温度计示数上升得很快，而B烧瓶的温度计示数不变．经检查发现并非B烧瓶的电阻丝阻值很小，而是______．
（4）排除故障后再闭合开关，B烧瓶比A烧瓶的温度计示数上升得快，说明______烧瓶中电阻丝的电阻较大．
（5）小明想到家里的电热毯只有一个档位，他想用一个电阻丝与其串联改造成有两个档位（高、低温档）的电热毯（如图丙所示），则高温档时开关应______．

小红在洗苹果时逐渐向盆中加水，看到如图所示的情景：

（1）比较AB两图可知：______图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于）水的密度．
（2）分析BC两图可知：浮力大小与容器中水的多少______（选填“有关”或“无关”）
（3）小红又拿来一个装水的大量筒，水的体积为V₁，借助这个量筒测出了苹果的密度：
①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V₂．
②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中，水从盆中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V₃．
③苹果密度的表达式：ρ=______．
（4）如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

运动鞋鞋底刻花纹，这是利用增大的办法来增大摩擦，旱冰鞋是利用的办法来减小摩擦．

0 112116 112124 112130 112134 112140 112142 112146 112152 112154 112160 112166 112170 112172 112176 112182 112184 112190 112194 112196 112200 112202 112206 112208 112210 112211 112212 112214 112215 112216 112218 112220 112224 112226 112230 112232 112236 112242 112244 112250 112254 112256 112260 112266 112272 112274 112280 112284 112286 112292 112296 112302 112310 235360