有空心铝球，重4.5N，体积0.5dm³，把它抛入水中．求：铝球在水中静止后受到的浮力大小．

站在清澈的湖边常常可以看到水中鱼儿在白云里穿梭的景象．人看到鱼儿是由于光的________而形成的像，白云是由于光的________形成的．

芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的钩码重有关；
猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表：

（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果．

如图所示，R₁=15Ω，电源电压恒定．闭合S，断开S_l，电流表示数是0.4A；若再闭合S₁，发现电流表示数前后之比4：7，则电源电压是________V，开关都闭合时R₂消耗的电功率是________W．

小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：

实验次序	1	2	3	4	5	6
灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通过灯泡的电流I/A	0.18	0.22	0.26	0.3		0.33
灯泡发光情况	微亮→逐渐变亮

（1）在连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应调至阻值______（填“最大”或“最小”）端．
（2）图1连接了部分电路，若要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小，则导线e的接头应与滑动变阻器的______（填“A”或“B”）端相连接．
（3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是______（选填“电流表处”或“电压表处”）导线接触不良．
（4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，此时电流为______A．此时小灯泡的电阻为______；
（5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大过程中，灯丝的电阻______（填“增大”或减小“”），说明电阻的大小与______有关．而一般情况下电阻与电流和电压______关（填“有”或“无”）

小明的钥匙圈上有一个小挂件，捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来，小明把挂件拆开，内部结构如图所示，请在虚线框内画出电路图．

古代入“钻木取火”是用________方法改变物体的内能，在这过程中木头的内能________（选填“增加”、“不变”或“减少”）．

如图所示，为古籍《淮南万毕术》中记载的现象：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻…”．这是利用光的________来观察周围景物，且类似于________的装置．

下列数据最接近实际的是

1. A.
   台灯正常工作的电流约为2A
2. B.
   唱一遍国歌的时间约为10min
3. C.
   一个苹果的质量约为1000g
4. D.
   中考物理试卷的宽度（短边）约为25cm

下列说法不正确的是

1. A.
   电压表不应串联在被测电路中
2. B.
   电压表使用前指针要调零
3. C.
   电压表不能用来直接测量电源电压
4. D.
   电流必须从电压表“+”接线柱流入“-”接线柱