图1甲所示.量筒的每一小格表示体积 ml.此物块的体积为 cm3.用天平托盘测量它的质量后.天平右盘中有砝码20g.10g.5g各一个.游码位置如图1乙所示.此物块的质量为 ——青夏教育精英家教网——

图1甲所示，量筒的每一小格表示体积______ml，此物块的体积为______cm³，用天平托盘测量它的质量后，天平右盘中有砝码20g、10g、5g各一个，游码位置如图1乙所示，此物块的质量为______g，密度为______kg/m³
图2中硬币的直径是______；
图3中体温计的示数是______℃．

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）你探究的因素是：______．
（2）你选用的图是：______（填图中的序号）
（3）在方框内设计一个对应的实验数据记录表，并填入你的实验数据．
（4）探究的结果是：______．

某同学用一小灯泡（电阻不变，阻值约为6?）作实验，来探究通过导体的电流与导体两端电压的关系：
（1）请在方框内画出你设计的电路图，并根据电路图连接实物电路．

（2）请把下表的测量记录的空白处填完整：

电阻R=______Ω
电压V	2		6
电流A		0.8	1.2

（3）结论：______
（4）在实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到______处（填A或B），这个实验采用了______的研究方法．

我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个；B．玻璃片一块；C．玻璃杯一个；D．带吸管的纸盒饮料一盒；E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在．
（1）写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象．
（2）请举出一个在生活中应用大气压的例子：．

在某边防缉毒的一次追捕逃犯过程中，已知罪犯所骑摩托车的速度约为100km/h，则此时缉毒警察的汽车要能够接近他，其速度应尽可能为 km/h，这是为了让两车．在抓捕过程中，罪犯极力反抗，结果被打得“东倒西歪”，事儿警察们开玩笑的说：“我的手就被打疼了！”由此可说明力的作用是．

午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉．甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在减弱，乙在减弱．

如图所示，对于大写字母F，选择正确的编号填空．
（1）在照相机的取景框上看到该物体的像的形状为    ；
（2）在照相机底片上成的像为    ；
（3）用放大镜看物体，看到的该物体的像的形状为    ．

把一个体积是250厘米³的物体，放入一个盛满水的容器中，结果溢出水的体积是200厘米³．那么，这个物体在水中的浮沉情况是，物体的密度为千克/米³．

在“挑战自我”节目里，挑战者用咬在嘴里的绳子拉着质量是2000千克的车，在平路上用了5分钟将车拉动了400米，做了3×10⁵焦的功，则他的水平拉力是牛，他的功率为 W．

一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”，这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行，车子很顺利的就穿过了泥泞小道．他们这样做是为了使增大，从而增大的缘故．

0 111559 111567 111573 111577 111583 111585 111589 111595 111597 111603 111609 111613 111615 111619 111625 111627 111633 111637 111639 111643 111645 111649 111651 111653 111654 111655 111657 111658 111659 111661 111663 111667 111669 111673 111675 111679 111685 111687 111693 111697 111699 111703 111709 111715 111717 111723 111727 111729 111735 111739 111745 111753 235360