小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：
液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm
根据上述数据，请回答下列问题：
（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是______cm/s．
（2）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象．
（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变______后变______（选填“大”或“小”）；在θ角为______度时，气泡运动的平均速度最大．
液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm
| 与竖直方向的夹角θ/度 | 85 | 75 | 65 | 55 | 45 | 35 | 25 | 15 | 5 | |
| 运动时间t/s | 32.3 | 20.0 | 15.3 | 12.5 | 11.6 | 11.8 | 12.5 | 14.5 | 19.5 | 25 |
| 平均速度v（cm/s） | 0.93 | 1.50 | 1.96 | 2.40 | 2.59 | 2.54 | 2.40 | 2.07 | 1.54 |
（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是______cm/s．
（2）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象．
（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变______后变______（选填“大”或“小”）；在θ角为______度时，气泡运动的平均速度最大．
实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．
请回答下列问题：
（1）两种设计方案的实验原理都是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：______
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
（5）按乙方案实验时，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，最恰当的操作是：______．
请回答下列问题：
（1）两种设计方案的实验原理都是______．
（2）实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
（3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：______
（4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
| 钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的容积V/ml | ______ | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa |
| -- | -- | -- | -- | -- | -- |
小刚在探究《串联电路的特点》中，将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来，如图，用电压恒定的电源供电．某一时刻，原来正常发光的两盏灯同时熄灭，关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．电源电压升高，两盏灯同时被烧断
（1）你认为可能性最大的是______；
（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一段有绝缘皮的铜导线．在它们中间选择一样来检测故障，你认为不适用的有______，你的理由是______．
（3）故障排除后，小刚测出了如下数据，得出了结论：串联电路中电流处处相等；②串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压；请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见：
①______；②______．
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．电源电压升高，两盏灯同时被烧断
（1）你认为可能性最大的是______；
（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一段有绝缘皮的铜导线．在它们中间选择一样来检测故障，你认为不适用的有______，你的理由是______．
| 电流 | Ia=0.3A | Ib=0.3A | Ic=0.3A |
| 电压 | Uab=2.5V | Ubc=2.5V | Uac=5V |
①______；②______．
在一次探究活动中，小明同学对家里的用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：请你就小明在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
（1）加热10分钟，水所吸收的热量是多少？
（2）电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳？电磁炉的实际功率是多少？
（3）请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么问题（只要求写出一个）？并解释原因．
0 111171 111179 111185 111189 111195 111197 111201 111207 111209 111215 111221 111225 111227 111231 111237 111239 111245 111249 111251 111255 111257 111261 111263 111265 111266 111267 111269 111270 111271 111273 111275 111279 111281 111285 111287 111291 111297 111299 111305 111309 111311 111315 111321 111327 111329 111335 111339 111341 111347 111351 111357 111365 235360
| 观察对象 | 有关记录和相关数据 |
| 电磁炉铭牌 | U额=220V P额=2KW |
| 电能表铭牌 | 220V 10（40A） 50Hz 2000r/KWh |
| 用电磁炉加热一壶水（水的质量为4千克，初温为30℃） | 关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水．观察电能表，表盘在10分钟内转过了600转，此时用温度计测得的水温为70℃． |
（2）电磁炉工作10分钟所消耗的电能为多少焦耳？电磁炉的实际功率是多少？
（3）请你将求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么问题（只要求写出一个）？并解释原因．
日晷指针在阳光下的影子
筷子斜放在水中变弯折
山在水中的倒影
景物在镜中所成的像