人类生活、生产和学习都离不开能源的消耗，由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗备受全球关注，如图为人类能源消耗图，试写出一条从图中获得的信息 ．请你写出一条实际生活中节能的措施或建议： ．
如图是用蜡烛、刻度尺等器材探究平面镜成像特点的实验装置
（1）该实验运用的原理是光的______．
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：______．
（3）实验中选用两支等大、等长的蜡烛，目的是：______．
（4）某同学把相关的实验数据记录在下表中：
从实验记录可得出的结论是：______．
（1）该实验运用的原理是光的______．
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：______．
（3）实验中选用两支等大、等长的蜡烛，目的是：______．
（4）某同学把相关的实验数据记录在下表中：
| 物体到平面镜的距离/cm | 像到平面镜的距离/cm | |
| 1 | 5 | 5 |
| 2 | 8 | 8 |
| 3 | 12 | 12 |
为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关
数据记录在下表中：
（1）请在甲图中画出木块对木板压力的示意图．
（2）为了保证探究的准确性，小明应______拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：______．
数据记录在下表中：
| 验次数 | 接触面 | 压力/N | 弹簧测力器的示数/N |
| 1 | 木板面 | 4 | 0.5 |
| 2 | 木板面 | 6 | 0.75 |
| 3 | 毛巾面 | 4 | 1.5 |
（2）为了保证探究的准确性，小明应______拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：______．
小明同学探究两种保温材料的保温性能．她在两个同样的烧瓶中各装1kg温度相同的热水，然后分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度（实验过程中室温保持不变）．表中记录了她在不同时刻t测得两个烧瓶中的水温T甲、T乙的几组数据．试根据表中的数据回答下列问题．[C水=4.2×103J/]
（1）材料______（选填“甲”或“乙”）的保温性能性能更好．
（2）当时的室温为______℃．
（3）试计算经过145min，甲瓶中的水向外界放出了______J的热量．
（1）材料______（选填“甲”或“乙”）的保温性能性能更好．
（2）当时的室温为______℃．
（3）试计算经过145min，甲瓶中的水向外界放出了______J的热量．
| t/分 | 10 | 20 | 35 | 55 | 80 | 110 | 145 | 180 | |
| T甲/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 37 | 26 | 22 | 20 | 20 |
| T乙/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 26 | 22 | 20 | 20 | 20 |
请利用如图所示实验器材测额定电压为2.5V的小灯泡的电功率．
（1）请根据电路图用笔划线代替导线，将实物图连接完整；
（2）小红闭合开关，调节变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，请计算灯泡的额定功率，并将相关数据填入下表；
（3）分析实验数据，你发现灯的亮度随______增大而增大；
（4）从实验数据中你还可得出什么结论：______．
0 111123 111131 111137 111141 111147 111149 111153 111159 111161 111167 111173 111177 111179 111183 111189 111191 111197 111201 111203 111207 111209 111213 111215 111217 111218 111219 111221 111222 111223 111225 111227 111231 111233 111237 111239 111243 111249 111251 111257 111261 111263 111267 111273 111279 111281 111287 111291 111293 111299 111303 111309 111317 235360
（1）请根据电路图用笔划线代替导线，将实物图连接完整；
（2）小红闭合开关，调节变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，请计算灯泡的额定功率，并将相关数据填入下表；
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 电阻/Ω | 电功率/W | 亮度 |
| 1 | 2 | 0.26 | 7.7 | 0.52 | 变 亮 |
| 2 | 2.5 | （1） | 8.33 | （2） | |
| 3 | 3 | 0.34 | 8.82 | 1.02 |
（4）从实验数据中你还可得出什么结论：______．